贵州工商职业大学“三下乡”实践成果显著 斩获18项省级荣誉凸显育人成效

近日,中共贵州省委宣传部、省精神文明办、省教育厅、团省委、省学联等五部门联合印发《关于2025年贵州省大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动评审结果的通报》。贵州工商职业大学本次评审中获得18项省级荣誉,涵盖“优秀组织单位”“优秀实践团队”“优秀实践个人”“优秀品牌项目”四大类别,反映出该校实践育人工作的系统化推进和持续性积累。 问题:如何让青年在基层实践中成长成才、在服务群众中提升能力,是高校立德树人面临的重要课题。当前,乡村振兴和基层治理对人才、技术与文化服务提出更高要求,高校社会实践不仅要“走下去”——更要“沉得住”“做得实”——避免停留在短期体验和形式化活动层面。 原因:从此次成绩单看,贵州工商职业大学的做法突出三上。一是坚持党建引领,形成“党建带团建、团建促实践”的工作链条,推动资源统筹、队伍动员和任务落实。二是强化专业导向,围绕基层真实需求设计项目,把课堂所学转化为可落地的服务供给,实现“专业所长”对接“乡土所需”。三是注重项目化、品牌化推进,建立持续迭代机制,通过长期路线、固定主题和多点联动提升实践的深度与辨识度。 影响:据介绍,2025年暑期该校围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”主题,组建多支队伍深入习水县、修文县、清镇市等地,聚焦理论宣讲、红色研学、乡村服务、推普助农等板块开展实践。多元队伍同步发力,使思政教育从课堂延伸到田间地头,把社会观察、调查研究、服务协作融入实践全过程,推动学生解决具体问题中提升组织力、沟通力与专业应用能力。评审中,该校对应的组织因统筹有力、成效突出获评“优秀组织单位”;多支队伍凭借特色项目和务实成果获评“优秀实践团队”;一批师生因表现突出获评“优秀实践个人”。这些荣誉不仅体现个体与团队的阶段性成果,也从侧面折射出学校实践育人机制的成熟度。 对策:在获评的“优秀品牌项目”中,“长征薪火·青言新声”计划尤具代表性。这一目自2022年启动以来,沿中央红军在黔长征路线连续开展实践,累计行程超过1800公里。项目以重走长征路、开展红色访谈、讲述红色故事等方式,把思政教育嵌入行走课堂和现场课堂,形成“历史叙事+现实关切+青年表达”的传播路径。更重要的是,项目坚持多年推进,使红色资源转化为可持续的育人资源,避免“一阵风”式实践。学校有关负责人表示,下一步将继续深耕实践育人沃土,完善队伍建设、项目管理、过程评价与成果转化,让更多学生在基层一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。 前景:面向未来,高校“三下乡”工作要在“常态化、专业化、协同化”上持续发力。一上,应继续拓展与地方政府、社区乡村、企事业单位的协同机制,围绕产业发展、公共服务、基层治理、文化传承等重点领域形成稳定合作;另一方面,应强化成果导向,把调研报告、志愿服务、科普推广、语言推广等产出纳入可评估体系,推动实践成果反哺课程建设与人才培养。同时,可结合数字化工具提升项目管理与服务效率,让青年学生在真实场景中练就适应高质量发展需要的能力结构。随着实践育人体系优化,“三下乡”有望从暑期集中行动,进一步延伸为贯穿学年、贯穿培养全过程的育人平台,为贵州基层发展持续注入青春动能。

荣誉既是对阶段性成效的肯定,也是对实践育人质量的检验。把青年学生组织起来,把专业优势用起来,把基层需求对接起来,社会实践才能真正成为一堂“接地气、重实效、见真章”的大课。面向新征程,期待更多高校以更扎实的组织、更务实的项目、更可持续的机制,推动青年在中国式现代化建设的广阔天地中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。