在2025年，江安橙乡幼儿园围绕红色图书资源，开展了一系列活动，比如师幼绘本共读、红色故事宣讲和图书漂流。这些活动让红色题材自然融入教学环节和校园环境，营造了浓厚的红色文化氛围。2026年，这个幼儿园把研究重点放在优化研究分工与流程管理上，准备全面启动结题准备工作。幼儿园老师通过情景讲述、互动问答和角色体验等方式，把红色故事变成幼儿可以理解的内容。江安橙乡幼儿园用这种浸润式教育激发了幼儿对英雄人物和历史事件的兴趣。宜宾市江安县橙乡幼儿园给爱国主义教育提供了有益的参考，让幼儿在阅读和互动中感知家国情怀。江安橙乡幼儿园的课题研究不仅仅是一项园本教研任务，更是探索可复制、可推广的学前爱国主义教育路径。幼儿园把红色图书资源系统化、课程化地融入教育中，不仅是文化传承的创新尝试，还是德育与智育相结合的有益实践。这个幼儿园通过课题研究提高了教师队伍的专业能力和科研意识。爱国主义教育需要从幼儿阶段抓起，注重启蒙性与适宜性非常重要。江安橙乡幼儿园通过课题研究深入探索红色图书资源在学前教育中的有效运用。未来，江安橙乡幼儿园希望通过这个课题的不断完善和推广，为更多幼儿园提供参考，让红色文化教育与儿童成长需求深度融合。爱国主义的种子将在童心深处生根发芽。