长海县把学前教育放在发展的最前头，这回真的给全国海岛教育树立了个好榜样。教育部最近刚公布了2025年全国首批国家学前教育普及普惠县名单，一共有427个县区通过了严格的审核，长海县不仅在里面，还是辽宁省的唯一入选者。你看这个排名，含金量很高啊，说明长海县在学前教育这块干得确实不错。 长海县在黄海北部，大大小小几百个岛礁组成，人口分布挺分散的，办教育确实难。为了破解这个难题，他们系统谋划、统筹推进，直接把创建这个国家级示范区当作突破口。经过县级自评、市里初核、省里评估和国家认定这么多轮严格审核，终于把各项指标都给达标了，特别是办园条件、师资配备、保教质量这些关键项都做到了100%。 数据显示，长海县现在学前三年的毛入园率超过了100%，这个数字很能说明问题，说明他们的教育资源既充分又合理，能有效满足当地孩子的入园需求。钱袋子鼓起来才能支持教育发展。长海县建立了持续投入的机制，累计花了3470万财政资金搞幼儿园新建、园舍改造和设备更新，给硬件条件做了大升级。通过专项资金的精准使用，他们缓解了海岛地区缺钱的压力，让幼儿园长期运行有了保障。 老师的素质直接影响教学质量。长海县针对师资力量薄弱的问题设立了年度专项培训资金10万元，专门用来培训园长、骨干教师还有新入职的老师。他们不光请老师去外地交流学习，还引入了人工智能辅助教学这种新东西。这套全员培训体系提升了老师们的能力水平，也稳住了队伍。 长海县的经验告诉我们，海岛虽然地理条件限制多，但只要制度创新、资源整合到位了，照样能走出一条高质量的发展路子。这对于咱们国家那些类似的地区来说挺有借鉴意义的。这次长海县成功创建示范区，是基层政府在公共服务领域积极作为的缩影。在推进教育现代化的路上怎么结合实际、补齐短板、促进均衡？长海县的探索给大家提了个醒。 未来怎么巩固成果、深化改革、提高质量？这是各地学前教育都要面对的大课题。