新时代推进县域治理现代化的背景下，干部队伍建设面临新要求新挑战；泾阳县立足实际，创新推出"四学四强"培养机制，探索出一条具有地方特色的干部成长路径。 当前，基层干部队伍普遍存在理论素养不足、专业能力欠缺、工作作风不实等问题。这些问题制约着基层治理效能的提升，也影响着乡村振兴战略的实施效果。 针对这些短板，泾阳县从思想建设入手，严格执行"第一议题"制度，创新利用安吴青训班等本土红色资源开展党性教育。在能力培养上，建立"点单式"培训机制，开设"泾锐大讲堂"等特色课程，实现精准施教。同时，该县将作风建设与基层减负相结合，通过清理滥挂牌、规范借调等措施，切实减轻基层负担。 这若干举措产生了显著成效。年轻干部通过驻村任职、参与污染防治等重点任务得到实战锻炼，赴江苏挂职干部带回了先进发展经验。数据显示，今年以来已有200余名干部参与各类专项培训，30名优秀年轻干部获得跨区域交流机会。 从长远来看，泾阳的探索具有示范意义。其将理论教育与实践锻炼相结合、能力提升与作风转变相统一的培养路径，为破解基层"人少事多"困境提供了可行方案。特别是干部梯队建设上，通过建立常态化培养机制，为县域发展储备了充足的后备力量。
干部队伍素质直接关系事业发展；在高质量发展新阶段，既要解决干部"不会干、干不快、干不实"的现实问题，也要完善"能者上、优者奖、庸者下"的用人机制。通过强化学习、严明纪律、注重实干，让干部在一线担当作为，把发展蓝图转化为实实在在的民生成果和治理成效。