航运业人才缺口大,关键岗位缺人怎么办?

天津海运职业学院最近搞了个创新,就是把那些学非航海专业的学生给招进来,专门培养他们当一年制的船员。这就是为了解决眼下全球航运业里那个大麻烦,就是关键岗位上总是缺人。你们肯定听说了吧,国际海事组织那边估计到了2026年,全球管事的大副、大管轮这种级别的船员缺口能有将近9万人。虽然咱们国家现在注册的船员总数已经突破200万了,人数一直在涨,但像三副、三管轮这种干活的具体岗位还是很紧俏。 这其实就是个结构上的事儿。一边是传统的培训时间太长,人才出来太慢跟不上船公司的需求;另一边呢,船也越来越高级、越来越复杂了,对船员掌握新技术、英语沟通还有应急处理能力的要求都变高了。 现在行业转型也快,以前那种只教老一套的办法已经不行了。环保规定越来越严,船也变得智能化了,船员得一边开船一边懂新技术。远洋航行对英语和国际法规的要求也更严格了。老模式就是把学生关在学校里学一大堆理论,再上船实习好几年,结果出来后企业发现他们根本用不上,这中间就有了个大时间差和能力差。 关键岗位缺人直接影响船的安全和效率。有些企业现在招人难、留人也难,尤其是那种跑远洋的船或者高科技的船,合格的人不够用可能会耽误国际发展。要是再不补充够格的船员,成本会上去,我们在全球市场的竞争力也会受影响。 为了补上这个缺口,天津海运职业学院想出了个“一年制”定向培训班。他们这一招有三大特点:第一个就是企业出订单,学校按企业的要求招人,直接对接岗位需求。第二个是把原来的课重新编排一下,把没用的删掉,专门练怎么操船、怎么避开危险、怎么处理紧急情况。第三个是给学员加点英语课和新技术的课,让他们适应以后的发展方向。 当然了,这个“一年制”只是应急措施,效果还得看他们上船以后行不行。专家说推广的时候得保证质量才行。从长远看还得靠政府、企业和学校一起努力,建立一个动态的培养体系。 航运业可是国际贸易的大动脉,船员就是动脉里的血啊。面对全球竞争和技术革命的挑战,创新人才培养机制不光是为了缓解现在缺人用的局面,更是为了打好未来航运强国的基础。怎么在让人才出来得快和质量高之间找到平衡?这还得靠行业、学校还有政策制定者一块儿想办法才行。