推进新课程标准的实践已成为基础教育改革的重要课题。如何将先进的教学理念转化为课堂实践，如何建立教师之间的学习交流平台，是学校教学管理的核心任务。重庆市两江春晖小学通过组织骨干教师示范课活动，为该问题进行了有益的探索。
课堂是教育高质量发展的第一现场，也是教师专业成长的主阵地。以骨干教师示范课为契机，把经验变成方法、把观摩变成改进、把共识变成行动，才能让新课标要求真正落在学生的学习发生处。坚持以学生发展为中心、以课堂质量为核心、以教研共同体为保障，学校的每一次课堂改进都将积累为育人质量提升的坚实步伐。