2026年的这个寒假，江汉大学的老师为了去看望学生们，真是跋山涉水、不辞辛劳。学校专门把这次走访活动安排在1月29日这天。校党委副书记张红星亲自带队，他们先从昆明坐上高铁到了玉溪市区，又转了一趟汽车才赶到了乡下，足足走了一千多公里，就是为了去看一位叫小秦的学生。张红星老师到了小秦家的堂屋里，跟家长们围坐在一起聊了很多。他告诉家长们，小秦在学校里成绩很好，还是班干部，综合素质也发展得很全面。因为小秦正在准备考研，张红星老师还专门结合专业发展的趋势给她分析了一下院校选择和备考方向，鼓励她要坚定目标、踏实努力。临走的时候，他把慰问金和就业大礼包递给了小秦，让她安心备考，说学校是她坚强的后盾。家长们对学校的关心特别感激，觉得孩子交给学校很放心。 除了云南玉溪，这个寒假里江汉大学走访团队还把关怀送到了广西柳州、武汉远城区等地方。这次活动一共涉及了云南、广西、湖北、贵州、河南、安徽等7个省份，累计走访了87名学生。为了准备这次走访活动，学校提前做好了统筹部署。各学院都响应得特别快，结合学生的家庭状况、在校表现还有专业特点，制定了个性化的走访方案，还建立了“一生一档”的成长档案。线上连线和线下相见结合在一起，无论相隔多远，老师的关怀都没有缺席。 老师们在走访的路上也经历了不少困难。有的高铁因为寒流晚点了三小时，大家稍微休息了一下就又接着赶路；还有的老师冒着雪穿过大山、甘蔗林还有泥泞的土路。就算在临时搭建的棚屋里，老师们也会跟学生和家长围坐在炭火旁促膝长谈。学校相信面对面交流的温度是任何通知或文件都无法替代的育人力量。 在武汉市新洲区，小东的父亲觉得给老师添麻烦不愿意让老师上门家访。但是学院坚持认为一定要见一面才能放心，也才能真正了解孩子的情况。老师们驱车几十公里先去了小东奶奶家，又去了他父亲工作的运输公司车队。推开门以后，老师们跟父亲还有奶奶聊了近三个小时。从孩子在学校的进步聊起，慢慢谈到父子之间积压的心里话。当得知小东所学专业在本地有实习机会时，走访团队马上帮忙联系推荐了一家离家近的医院方便照看。 父亲红了眼眶感动得哽咽说：“我原本怕麻烦你们跑来跑去没想到你们真的来了。”这次家访把父子俩的心结解开了，还给孩子找好了实习的工作。这份情谊让他们记在了心里一辈子都不会忘。家访的意义就是化解隔阂、解开心结和点亮心桥。