近年来，电信诈骗手法不断升级，受害者逐渐从成年人扩展到未成年人；诈骗分子利用青少年好奇心强、社会经验不足、网络风险辨识能力有限的特点，通过游戏充值、虚假中奖、冒充客服等手段设置陷阱，诱导他们点击陌生链接、泄露个人信息，甚至引导使用家长账户转账。受骗的未成年人不仅面临财产损失，还可能产生焦虑、自责等心理问题，影响学习和生活。如何在校园和社区开展有效的反诈教育，成为当前基层治理的重要课题。 针对此问题，丰顺社区依托新时代文明实践站，开展了"反诈'童'行"趣味活动。社区志愿者通过动画短片、互动问答等形式，围绕"冒充客服退款""中奖诈骗"等真实案例，讲解诈骗套路和应对方法。活动引导孩子们形成基本认识：对陌生信息保持警惕，不随意点击链接，不轻信所谓"福利"和"补偿"，不向陌生人透露个人和家庭信息，遇到可疑情况要及时告知家长或求助社区和警方。 青少年容易成为诈骗目标，主要原因有三。其一，信息获取渠道众多且复杂，短视频、游戏社群、即时通讯等平台让他们频繁接触陌生人，降低了警惕心理。其二，部分家庭对网络安全教育重视不足，日常提醒停留在口头层面，缺乏针对具体情境的训练。其三，青少年自我保护能力还在发展阶段，面对"时间紧迫""名额有限"等压力话术，容易产生从众或侥幸心理。丰顺社区通过案例分析、互动训练和创意作品相结合，有针对性地弥补了这些不足。 这类活动的意义远超一次性宣传。首先，通过"看得见、画得出、说得明"的方式，让反诈知识从抽象概念转化为可操作的行为准则，增强记忆效果和实际应对能力。其次，孩子在创作过程中将"警惕陌生链接""不轻信、不透露、不转账"等要点转化为图像和语言，形成自我提醒机制，也更容易与同伴分享。再次，作品带回家后，容易形成"孩子提醒家长、家长加强看护"的双向传播效应，将反诈防线从个人延伸到家庭。最后，社区通过志愿服务连接公安、学校和家庭，反映了基层治理从"事后处置"向"事前预防"的转变。 从长远看，未成年人反诈教育需要常态化和体系化推进。一是充分利用社区和学校资源，建立定期的安全教育课程和主题活动，及时更新典型案例，跟进新型诈骗手法。二是加强家庭监护指导，倡导家长完善支付安全设置，妥善保管验证码和密码，关注孩子的网络使用和社交圈，制定可执行的家庭规则。三是推动多方协同，邀请公安民警、心理老师参与宣讲，将识骗防骗与心理疏导、权益保护结合起来，避免受骗后"羞于求助"。四是重视"情境演练"，通过角色扮演、模拟对话等方式，训练孩子在遭遇诱导时如何拒绝、如何保存证据、如何及时求助。 随着数字生活深入未成年人的学习和娱乐，反诈工作需要向"数字素养"建设延伸。未来的反诈教育将更加注重精准化传播和分龄教育：对低龄儿童强调"不点陌生链接、不跟陌生人谈钱"；对高年级学生强化个人信息保护、网络交易风险识别和法律常识。基层社区若能持续推出更多兼具教育性和参与感的活动，并与学校教育形成衔接，将有助于把安全意识转化为长期习惯，更夯实未成年人保护的社会基础。
青少年是国家的未来，保护他们免受诈骗侵害是全社会的共同责任。丰顺社区的"反诈'童'行"活动充分证明，只要创新教育方式、整合社会资源、形成防范合力，就能增强青少年的安全意识和自我保护能力。这种扎根基层、贴近实际的做法，既为辖区青少年筑起了安全防护墙，也为构建更加安全文明的社区环境做出了贡献。期待更多社区和社会组织能够借鉴这个经验，在全社会形成关注青少年安全、共同防范诈骗的良好氛围。