南京这事儿，真把“啥叫真美育”给盘明白了。3月15日，在南京晓庄学院，中国陶行知研究会和晓庄学院合办了一场大活动，叫陶行知教育思想报告会，还给“生活美育研究与实践专业委员会”正了名。这次会议主要想深挖陶行知那一套思想的时代价值，看看这生活美育在新时代怎么搞。南京市教育局的卢普新说了，给孩子播下美育种子，就是在为他们的幸福打底。不光是唱歌跳舞，更重要的是把每门课的特点都榨干了用。南京晓庄学院党委的张策华在致辞里提到，晓庄学院在弘扬行知精神上没少下功夫。现在学校要搞大中小幼一体化的美育体系，还打算把学校、家庭、社会的力量都联合起来。中陶会美育专委会的程功群跟大家念叨说，他们今后的重点就是搞研究创新、整合学科美育、搭建大格局平台。 在大会上，陈洛教授做了个主旨发言，叫《生活美育随谈》。他说生活教育理论带着一股浓浓的中国味，这对我们现在搞美育太有指导意义了。南京市陶行知思想研究会的祁海燕也举了个例子：语文学科里的文字、篇章、音韵都很美，老师得让孩子们多思考多探索。南京师范大学教育科学学院的易晓明教授也在会上做了个报告，详细解读了陶行知的生活美育理论与实践。 这次大会的主要事儿就是成立专业委员会和办报告。陈洛被聘为客座教授，张志华给陈洛颁发了聘书，还送了纪念品。这就意味着从今往后，这个专业委员会要专门研究生活美育了。大伙儿聚在一起就是为了给教育强国建设出点力，把陶行知的精神发扬光大。