在数字化浪潮席卷全球的背景下，教育领域正面临转型升级的迫切需求。
为贯彻落实国家教育数字化战略行动，贵州省安顺市西秀区于近日组织开展了2026年师生数字素养提升实践活动创意编程专项培训，以“实践、探索、创新”为主题，推动区域教育现代化进程。
当前，数字素养已成为新时代人才培养的核心竞争力。
然而，部分地区的教育资源分布不均，教师数字技能参差不齐，制约了编程教育与科技创新的普及。
西秀区此次培训正是针对这一问题，通过政策解读、案例分析与实践操作相结合的方式，帮助教师掌握编程教学与竞赛指导的核心方法。
培训会上，活动负责人详细解读了全国及省级师生数字素养提升实践活动的政策要求，明确了竞赛时间节点与实施路径。
专题讲座环节聚焦科技创新编程教育的落地策略，为参训教师提供了可借鉴的教学模式。
在实操环节中，讲师通过具体案例演示，强化了教师的软件操作能力与教学设计水平。
参训教师积极参与讨论与实践，有效提升了专业素养。
此次培训不仅为西秀区师生参与数字素养实践活动搭建了平台，也为区域教育数字化发展注入了新动能。
未来，西秀区计划以类似活动为载体，持续深化教师培训，推动数字技术与教育教学的深度融合，培养更多具备创新精神与实践能力的人才。
提升数字素养不是一时之功，而是面向未来的长期投入。
把政策要求转化为课堂实践，把技术工具转化为学习能力，把竞赛活动转化为育人过程，才能真正让数字化为教育赋能。
以更系统的培训、更扎实的教研、更开放的实践平台，推动师生共同成长，才能为培养具备创新精神与实践能力的时代新人不断积蓄动能。