53中小学部语文教研组近日召开新学期工作会议，部署教学改革方向；教研组长杨洁主持会议，校长于红出席并讲话。会议传达了区教研部门关于"品智课堂"建设的要求——结合学校实际——确定了以"读写融合"为重点的教学改革思路。
53中小学部的教改实践表明，基础教育创新需要理念引领与实践突破相结合。当"读写共生"从教学策略上升为育人理念，不仅改变着语文课堂的面貌，更在推动着从"知识传授"到"素养培育"的教育转型。这场改革，或将为中国基础教育高质量发展提供新的实践样本。
53中小学部语文教研组近日召开新学期工作会议，部署教学改革方向；教研组长杨洁主持会议，校长于红出席并讲话。会议传达了区教研部门关于"品智课堂"建设的要求——结合学校实际——确定了以"读写融合"为重点的教学改革思路。
53中小学部的教改实践表明，基础教育创新需要理念引领与实践突破相结合。当"读写共生"从教学策略上升为育人理念，不仅改变着语文课堂的面貌，更在推动着从"知识传授"到"素养培育"的教育转型。这场改革，或将为中国基础教育高质量发展提供新的实践样本。