在2019年，上海市长宁区给教育工作带来了全新变化。长宁区教育局和长宁区少年科技指导站，联手上海书城长宁店和上海少年儿童图书馆，共同组织起“好奇妙”科普书屋系列活动。这一系列活动给孩子和家长们提供了一个了解科学的好机会。周静副站长提到，他们通过“科普朗诵风采展示”和“亲子制作”两个板块，把科学知识转化成生活中的体验。 上海市长宁区把“政府指导、机构联动、家庭参与”这种模式贯彻到了科普教育中。七年里，“好奇妙”活动已经吸引了超过万组家庭参与。这些活动不仅激发了孩子对科学的兴趣，还改变了家庭科学教育的方式。周静说，“科学不是枯燥的公式，而是藏在生活中的小问号里。” 为了让孩子更容易接受科学知识，“好奇妙”活动设计了很多互动环节。比如孩子们戴上自制的道具来讲述科学现象。比如有个孩子用饺子比喻浮力原理，还有孩子模仿树叶飘落解释季节变化。这些角色代入式科普符合少儿的思维特点。 活动还给家长带来了很多启发。家长们反映说，从一开始只是陪孩子参与活动到后来开始和孩子一起探索问题。家庭对话中也开始出现各种关于科学的话题。这种转变不仅增进了亲子关系，还在家庭层面营造出一种讨论科学、尊重知识的氛围。 长宁区还为参与者设计了一个可持续成长跟踪机制。从幼儿园阶段初识科学到小学阶段自主探索，“好奇妙”活动给孩子们提供了阶梯式成长路径。 这个模式为全民科学素质提升提供了一个很好的范例。周静认为随着“双减”政策推进，校外科普活动会和学校教育形成互补共促的格局。相关部门表示会继续优化设计这个活动和拓展线上线下渠道。 我们可以看到一个教育观念的深层转变正在发生：当孩子们用稚嫩声音讲述科学奥秘时，当家庭书桌前亮起共同实验灯光时，“好奇妙”这个活动正在点燃孩子和家庭对科学的热情。