当前，随着社会转型加快，未成年人心理健康问题更受关注。昌江县调研数据显示，近三年青少年心理咨询案例中，因亲子沟通障碍引发的情绪问题占比达37%，且早恋倾向与家庭关系紧张存明显关联。这反映出部分家长在教育中对孩子情绪变化观察不够、沟通方式偏单一等情况。针对这个现状，昌江县整合多方资源开展专项教育行动。3月28日的活动中，国家级心理咨询专家结合案例分析指出，未成年人异常行为往往与“认同感不足”和“情感表达受阻”有关。现场设置“情景对话”“角色互换”等互动环节，让家长更直观地理解非暴力沟通的作用。石碌镇居民符黎伟参与后说：“以前只盯着成绩单，现在会留意孩子的表情变化，及时发现情绪波动。”昌江县民政局涉及的负责人介绍，此次行动主要体现在三上：一是将心理学知识转化为家长可直接使用的方法，如“情绪观察五步法”等工具；二是推动“家庭—学校—社区”联动的预防机制，目前已建立23个村级心理健康观察点；三是帮助家长和社会减少对青春期话题的回避与误解，引导形成更科学的青春期教育观。政策层面看，此次活动是海南省落实《家庭教育促进法》的基层实践。与传统宣教相比，本次活动将未成年人保护相关法规宣传与情感教育结合，并依托村委会等基层阵地推动服务下沉。专家认为，这类更有针对性的干预方式，对经济欠发达地区开展青少年心理健康工作具有参考价值。
守护未成年人健康成长，关键在于把工作落到日常、落到家庭、落到孩子的真实感受中。让家长读懂行为背后的情绪与需求——让沟通回到理解与陪伴——才能把风险化解在萌芽阶段。以家庭教育为支点，联动社会支持与法治保障，才能为孩子们提供更稳定、更有温度的成长环境。