今年是红军长征胜利九十周年；这个重要历史节点，既是缅怀革命先辈丰功伟绩的庄严时刻，也是引导青少年赓续红色血脉、厚植家国情怀的重要契机。近日，青岛四方实验小学六年级五中队的少先队员们走进当地党史纪念馆，以沉浸式参观学习的方式，开展了一场以"纪念长征胜利九十周年"为主题的红色研学实践活动。 活动当天，队员们佩戴鲜艳红领巾，讲解员引导下依次步入展厅。展厅内，一幅幅珍贵的历史影像、一件件历经岁月的革命文物，无声诉说着那段波澜壮阔的峥嵘历史。从马克思主义在青岛的早期传播，到党组织在大革命时期的艰难发展；从抗日武装斗争的烽火岁月，到全国解放战争时期的英勇征程——队员们随着讲解员的讲述，逐步走近那段不应被遗忘的历史。 参观过程中，队员们神情专注，时而驻足凝视，时而低声交流，表现出超越年龄的沉静与思考。这种沉浸式的学习方式，有别于课堂上的知识传授，它让历史从书本走向现实，让精神从文字化为感知。正是在这种直观的历史接触中，革命先辈不怕牺牲、坚韧不拔、团结奋进的精神品格，得以真实地触动每一位少年的内心。 从教育规律来看，青少年阶段是价值观形成的关键时期。单纯依赖课堂讲授，往往难以形成深层次的情感认同。而红色研学活动的意义，正在于将历史现场还原为教育场域，让学生在真实的历史氛围中完成精神的自我建构。此次活动的组织者将参观内容与长征精神的时代内涵紧密结合，引导队员们在感受历史厚重的同时，思考个人成长与国家命运之间的内在联系，反映了学校在推进全环境立德树人工作上的积极探索。 活动结束后，队员们纷纷表达了自己的感受与收获。大家普遍表示，革命先辈在极端艰苦的条件下仍坚定信仰、勇往直前，这种精神对当代青少年来说，不仅是历史的馈赠，更是现实的激励。不少队员表示，将把长征精神转化为日常学习的内在动力，以刻苦努力、奋勇争先的实际行动，回应先辈的精神嘱托，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。 近年来，党史教育进校园、红色研学常态化已成为各地推进青少年思想政治教育的重要举措。青岛四方实验小学此次活动，是学校将爱国主义教育融入日常教学体系的一次生动实践，也是以重大历史纪念节点为契机、深化学生精神滋养的有益尝试。将课堂延伸至纪念馆、将知识转化为体验，这一路径正在越来越多的学校中得到推广与深化。
红色基因需要代代相传，青少年是传承的重要力量；青岛四方实验小学的活动证明，只有让历史鲜活起来，才能真正打动年轻一代的心灵。我们期待更多这样富有成效的教育实践，培养出更多德才兼备的社会主义建设者。