3月24日上午，永州的零陵区第一幼儿园搞了个班级常规观摩活动，周宏光和周雄月两位通讯员报道了这事。这活动就是想把《3—6岁儿童学习与发展指南》那精神落到实处，专门琢磨怎么培养小孩的基本生活习惯，解决老师们带孩子生活照料、习惯养成的难题，把幼儿园的保教工作地基打得更稳。大家把这个看成是个互学互鉴、共同进步的平台。为了做到这个，大家都跑去各班级看孩子的生活细节，沉浸式地了解人家怎么做的，还得学习优秀的带班经验。老师们在这过程里能从细节里感受到生活教育的力量，也能在交流里把大家的智慧凑一块儿。这次观摩核心就是“聚焦生活、展示细节、互学共进”，用“动态展示+细节观察”的办法来搞。小中大班全出动，重点就是看排队、上厕所洗漱、活动前准备、吃饭洗手找座位这些关键环节。每个班都展示了自己在这方面的实践成果和聪明法子。 观摩的时候老师们可认真了，端着学习的心态安安静静走进教室记笔记看细节。小班老师就温柔点带着孩子洗手吃饭穿衣服；中班孩子自己会收拾玩具桌子；大班孩子更厉害，自己弄书包守秩序还能帮着做小事。这就叫“生活即教育”。老师们把教育融进了每一天的小细节里，悄悄让孩子养成习惯。洗手要七步走还不推挤；吃饭不挑食还收拾桌子；东西用完放原位。老师们态度严谨方法灵活。 看完大家开了个会聊天儿。大家说了说好的地方有啥不懂的都敞开聊分享经验找问题商量对策。副园长唐丽萍最后说观摩完了工作还得接着干呢得把常规做细做实让好习惯跟着孩子一辈子用得上。这次活动不光规范了流程提升了老师水平还把大家聚一块儿了资源共享。