最近濮阳人大开展了一项特别的工作，让基层的声音跟人大的中心工作紧密结合。事情是这样的：在市九届人大五次会议上，有位旁听公民吴述亮是濮阳市第四中学教育集团的校长。他提出了“构建校园法治育人体系，筑牢未成年人安全防线”的建议。因为这个建议正好契合未成年人保护工作的重点，所以被列为了重点督办事项。 吴述亮的建议给濮阳市人大常委会2026年的工作要点提供了宝贵的参考意见。之后，濮阳市人大常委会启动了未成年人保护“一法一条例”执法检查。执法检查中充分吸纳了吴述亮的建议，把校园法治教育和未成年人权益保护作为了重点检查内容。 为了实现全过程人民民主，濮阳人大在2025年首次邀请城区公民代表走进人代会会场旁听会议。这次是对公民旁听制度的探索尝试。今年濮阳人大常委会持续深化创新，把旁听范围扩大到了全市所有县区。通过层层推荐和遴选，最终确定了30名来自基层一线的旁听公民参会，其中包括村党组织书记、乡村医生、企业经营者、社区工作者还有一线教师等多元群体。 这30名旁听公民深入基层，贴近群众，把基层声音原汁原味地带到了会场。在座谈会结束后，濮阳人大常委会马上整理所有旁听公民提出的意见和建议，并建立了全流程闭环管理机制，全程跟踪问效，确保这些建议不被忽略。 吴述亮校长非常高兴自己的建议能和人大年度重点监督工作紧密结合起来。他表示会继续在校园一线努力配合检查工作。接下来执法检查组会按照“四不两直”要求深入基层校园开展检查工作，建立问题清单、责任清单和整改清单，三个月后再进行“回头看”，确保问题整改到位。 这次执法检查不仅仅是一次检查活动，更是一次生动展示全过程人民民主实践成果的机会。统筹这项工作的是盛建国和马德原，审核者是安宁，而杨嘉宁负责编辑这篇文章。