咱们先来说说云南能源职业技术学院，在云南省曲靖市搞了个动静不小的事情。这所学校专门弄了个虚拟仿真实训室，学生们拿着键盘鼠标，在那儿敲敲打打，正忙着给矿井做数字建模呢。你说奇怪不奇怪，现在的采矿哪还用得着挥汗如雨地挖土？学生们是真把电脑当成了操作工具，啥地质构造、巷道布局都在屏幕上搞定了。这可是实打实的智能化操作啊，闫能长同学一开始也没想到会是这样的情况。他入学前以为挖矿还得抡大镐，现在看来全是因为高科技数据和智能系统在说话。咱们可以看见，学校这是下了大力气去对接产业升级的需求，把“智能”和“绿色”这两个理念都给深度融入到了专业里。 作为重点专业群的煤矿智能开采技术专业，桂林斌副院长觉得这就是职业教育跟上区域经济节奏的一个好例子。他们学校的定位特别明确，就是立足能源行业，突出煤炭这个主业。不过这也不是死守老一套，而是紧跟绿色能源发展的大趋势去搞专业升级改造。学校的老师也是紧跟政策，随时调整课程体系，把最新的技术标准和工艺规范都引进到了课堂上。这样一来，学生们学到的东西马上就能用到工作岗位上。 这事儿其实不简单，产教融合光靠校企合作可不行。学校搞了个更深的“共生”模式：一方面给学生拿真实的企业项目当教材，建得跟工厂一模一样的实训环境；另一方面又把学生送到一线去实习实践，让他们在真刀真枪里解决实际问题。闫能长就是这样的受益者之一。他通过学校提供的平台熟悉了设备的运维和安全管理要点，这才有本事在招聘会里崭露头角。 这几年的学习下来，到了一线干活的时候可真是检验成色的时候。他现在已经成了安全环保部的技术人员。培养人才不光是教技术手艺还得教责任心。闫能长一边精进技能一边还当班长、连长大头兵一样的职务去磨炼自己的领导力。这种“技术+素养”的培养路子就是为了造一些懂技术又懂管理的复合型人才。 从大角度看这事就是职业教育深化改革的一个缩影。只要把专业建在产业上让教育链和产业链连上了线才能服务好产业高质量发展。学生设计的巷道模型能直接对上井下实际情况这就说明教育有了效果。 智能化这股浪潮正在改造能源产业的每个环节它的根基还是人才。云南能源职业技术学院抓住了产业需求当引擎培养了一批批心中有数手里有“智”的新生代煤炭人。他们的故事说明只要职业教育找准了时代方向就能点亮大家的梦想还能给产业转型注入动力在推动能源革命保障国家安全的路上写下了精彩的一笔。