前段时间，教育部又把1885所中小学给授予了“传统文化传承校”的称号，这下广西有7所学校上榜了，其中贺州市最多，拿走了7席。这些学校把民族民间音乐、瑶族歌舞、刺绣、唢呐、瑶族挑花刺绣、泥塑、舞火猫这些非遗技艺给带进了课堂。咱们把具体的名单列出来，富川瑶族自治县第二小学和麦岭镇中心校都是以民族民间音乐为主，钟山县职业技术学校是瑶族歌舞，平桂区大平瑶族乡民族学校有刺绣和唢呐，八步区步头镇初级中学是瑶族挑花刺绣，昭平县昭平镇第二小学是泥塑，八步区南乡镇中心学校则是舞火猫。这次评选就像是给各地“传统文化课堂”来了一次大检阅，既展示了基层学校的实践成果，也给今后的美育改革提供了很好的参考。 这些传承项目可不是光说不练的，比如瑶族长鼓舞还有唢呐独奏，都实实在在地走进了孩子们的生活。孩子们跟着老师从识谱、选泥、配色这些基础做起，慢慢体会到了“千年技艺”的魅力。当这些传统技艺遇到现代校园时，“文化自信”这四个字就有了实际的表现。 这只是一个开始，接下来各地还要把这些项目做成课程和体系，争取形成“一校一品、一地一景”的局面。等到更多孩子在课间能听到唢呐声或者看到火猫舞时，中华优秀传统文化的根就会在他们心里慢慢扎根发芽。