从“治已病”转向“防未病” 教育部门推进健康学校建设夯实中小学源头预防

问题——学生健康新旧风险交织,校园防控压力持续上升。近年来,我国学生体质健康总体呈改善趋势,学校健康管理制度也在逐步完善,为推进健康中国建设提供了支撑。但从现实情况看,近视、龋齿、超重肥胖、脊柱侧弯等问题仍较为常见,抑郁、焦虑等心理困扰也受到广泛关注;流感、手足口病等传染病的季节性波动,对校园防线提出了更高要求。学生健康问题往往具有长期性、隐匿性和叠加性,如果在成长关键期未能及时识别并干预,可能影响学习与生活质量,甚至带来长期健康负担。

健康学校建设既关系民生福祉,也事关国家发展;让每所校园更健康、让每个孩子获得贯穿成长的健康守护,“少年强则国强”的愿景才会更有基础。面向未来,这项以源头预防为起点的校园健康行动,正在进入更注重质量与实效的新阶段。