问题——在产业快速迭代和数字化转型加速的时代，基础教育如何应对技术变革成为各地教改的重要课题。苏州市人大代表李志华指出，人工智能已深刻改变生产方式、社会治理和公共服务，而中小学阶段是学生培养科学思维、数字素养和创新意识的关键时期。与城市在技术和产业端的快速发展相比，当前中小学的对应的教学主要以兴趣课程和社团活动为主，覆盖面有限、衔接不足，存在"零散推进、难以成体系"的问题。
在数字化转型浪潮中，教育变革与产业发展紧密相连。苏州的探索表明，只有将前沿技术与基础教育深度融合，才能培育适应未来社会需求的创新型人才。这不仅是教育领域的创新实践，更是一座城市面向未来的战略布局，其经验值得更多地区借鉴。