2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》要把学前教育推上法治化的新台阶。咱们先看成果：截止2024年底，全国学前三年毛入园率是92%，普惠园的孩子占比91.6%。2025年秋天起，公办幼儿园一年免学费的政策就要全面铺开了，能帮1200多万孩子减负。算下来，这笔费用大概能省下200亿元。所以这次政策力度不小。 现在教育公平这块儿做得挺好。比如辽宁省推行集团化办学，覆盖面已经超过了98%，乡镇幼儿园的达标率也有90%。老百姓家门口的好学校不再是以前的一枝独秀了，现在是遍地开花。浙江省永康市甚至让所有持居住证的随迁子女都能上公办学校，全国在公办或政府补助学校读书的比例更是超过了97%。咱们把这个数字跟“十三五”末对比一下，足足涨了11.2个百分点。 为啥效果这么好？因为政策和体制机制这俩轮子转得快。国家一直把基础教育放在战略基点上，财政和师资都给了很高的支持。各地还结合人口流动的实际情况摸索出不少新办法。湖北省专门搞学位扩充项目来应对学龄人口的高峰；青岛市搞教育设施的双向动态布局。这种上下联动让教育资源调配更灵活了。 接下来就是干活了。2024年底的时候，全国已经有246个区县实现了义务教育的优质均衡发展。通过集团化办学和教师交流轮岗等招数，校际间的差距明显缩小了。学校质量上去了以后，老百姓就不再挑三拣四了。 再说说随迁子女上学的问题。安徽、甘肃等地实行双随机编班制度，这就好比给教育公平加了一把锁。全国各地持居住证的随迁子女在公办学校读书的比例也已经达到了100%。 咱们还得往前看。面对少子化和老龄化这些新变化，教育资源得科学布局才行。以后要把学龄人口预测和教育规划衔接起来推动城镇和乡村协同发展。高等教育普及以后也得倒逼基础教育跟上步伐。 咱们要做的就是在普惠、优质、均衡的道路上继续往前走。教育是国之大计、党之大计。从基本均衡到优质均衡，从“有学上”到“上好学”，中国基础教育用实际行动回应了时代和人民的期待。 让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，这不仅关系到家庭的未来，更是为民族复兴积蓄力量。把教育发展的红利送到千家万户，让公平成为社会进步的温暖底色，这才是建设教育强国的真正意义所在。