安全教育融入成长过程中,当社会责任意识在年轻人心里扎下根来,社会面对风险时就会显得更加成熟

岳塘区霞光村的一栋居民楼里,一位2分就被三个少年成功扑救了。这事发生在7月中旬的一个工作日下午,那时候烟雾很快蔓延开来,楼里住的大多是老人和孩子,自救能力差得很。幸好刘博、马梓豪、谭睿鑫这三个小孩发挥了关键作用。 他们都是10到12岁的学生,接受过系统的安全教育,知道怎么应对紧急情况。火灾刚起的时候,他们立刻分工合作:有人去敲门确认住户情况,有人切断了电源,还有人拨打了报警电话。他们做得特别专业,还能引导消防队员准确找到火灾位置,仅用了2分钟就控制住了火势。 这件事也反映出现在青少年的应急素养提高了不少。自从《中小学公共安全教育指导纲要》实施后,各地学校都在通过模拟演练等方式训练学生的应急能力。这次事件就是最好的证明。 对于社区来说,这次救援展示了一种新的模式:“第一目击者科学处置+专业力量快速响应”。少年们及时发现了危险并报警,在消防队员赶到之前已经做好了不少工作。 为了防止类似的情况再次发生,岳塘区打算在三方面做文章。第一是加强校园安全教育课程,多搞一些实景演练;第二是建立“青少年安全观察员”机制,让孩子们发挥贴近社区的优势;第三是完善老旧小区的智能报警装置,建立“邻里守望+智能预警”双重防护网络。 这次事件还表明基层社会治理能力在进步。未来可以把这些正能量的事情转化成社会治理资源。比如建立社区应急志愿者数据库、开发适合的安全教育游戏软件、设立荣誉体系等等。 这三个少年展现的不仅是勇气和冷静,更是我国安全教育成功的例子。当安全教育真正融入成长过程中,当社会责任意识在年轻人心里扎下根来,社会面对风险时就会显得更加成熟理性。这簇火光里的希望之火一定会照亮更坚固的社会安全防线。