前两天，浙江余姚这个王阳明的老家啊，办了个学术大会，就是第六届阳明学与浙江文化学术研讨会。这回可不得了，把国内好多搞学术的、搞文化的人都给叫来了，大家聚在一起聊聊“良知教育”，想想现在咋用这个老智慧来教人。 会议一开场，气氛就特别热烈。浙江省良知阳明文化研究院余姚的办公室就直接挂牌了，“阳明传习塾”项目也正式授牌了。还有一帮姚籍的研究员被请了上来，受了聘任。除了这些，组委会还给那些对研讨会贡献大的人发了奖。这么一通折腾下来，阳明文化在研究、教学和搞活动方面，变得越来越有规矩、有体系了。 到了主演讲的环节，大家的话匣子可就彻底打开了。郭华巍老师系统讲了浙学那套“求实、批判、兼容、创新”的精神，还提了个大主意，说要把这些思想弄活，变成学校里的教材和课堂活动。文东茅教授更是接地气，他直接就说“致良知就是致幸福”，把王阳明说的“此心安处即是乐”给掰开了揉碎了讲。吴光老师翻出了王阳明家的老规矩，说是得把“致良知”放在心上，让家长带头学家训。彭传华教授从哲学角度抠了抠王阳明说话的门道。计文渊专家捧着王阳明早年的书信手稿跟大家唠。郑水军专家更是结合余姚当地的情况说了说他们咋传文化的。 最后总结的时候，陈寿灿老师说了句实在话：阳明学可不是死书架子上的老古董，它就是活在当下的精神养分。只要咱们真干起来，把“知行合一”的本事练出来，它才有生命力。这一次的会啊，不光是接着前面几届的路子往下走，更是在讨论的深度和咋干这方面上了一个大台阶。这可是实实在在响应了国家“十四五”规划里头传文化的事儿，也给阳明学这块儿研究又添了把劲儿。