教育强国这个目标下，基础教育该怎么走新路子，大家都很关心。第十七届民盟基础教育论坛这次就在北京师范大学开了。教育可是关系国家的大事，更是党的大事。咱们现在正忙着搞社会主义现代化建设呢，这时候基础教育作为整个国民教育体系的地基，要是质量上不去，想成教育强国就难了。最近，第十七届民盟基础教育论坛就在北京师范大学顺顺当当地办完了。论坛的主题是关于“十五五”规划里咋展望、科技人才和教育咋一块发展、基础教育这回在新时代该负啥使命。大家把各方面的智慧都凑一块儿，商量着给基础教育的未来指条明路。 现在咱们基础教育的日子也不好过。一方面大家对好教育的要求越来越高，另一方面城里和乡下、发达的地方跟落后的地方教育水平差距还是老大难，老师的结构、资源配置啥的都得改进。再加上现在新科技革命来了，产业也在变，对培养人才要求更高了，基础教育咋适应新时代、咋融入国家创新体系，这是个急待解决的事儿。分析下来觉得，这些问题有老底子上的原因，也有现在教育体系里结构不对头的问题。以前资源都往大城市和发达地区跑，农村和偏远地方的基础就很薄弱；老师的培养方法跟实际教学需求不太沾边；评价体系也比较单一，很难把学生的创造力全给挖出来。 在这种大背景下，推动基础教育改革、实现高质量发展，成了大家的共识。在论坛上北京师范大学校长讲话时特意强调了，作为全国最重要的教师教育基地之一，咱们学校一直都没忘了当初要“师范报国”的初心。通过搞“强师工程”这些实际行动，咱们学校一直在改老师教育的模式，还在提高科研水平，想办法帮大家把教育均衡起来，就为了给建设教育强国打下好底子。她还说愿意和民盟还有各行各业的人一起使劲儿，把基础教育里头那些关键的地方盯紧了，让大伙儿心往一处想、劲儿往一处使。 针对论坛的主题，专家们从好多方面都展开了讨论。在“方策引领”这个部分，学者们详细讲了咋让教育、科技、人才一块儿发展的战略，还说搞治理体系现代化得靠理论和制度创新才行；在“创新人才培养与高质量教师队伍建设”这一块，专家们探讨了咋培养孩子的创新能力，还有“强师工程”在提升老师专业水平上的经验；在“县域教育振兴路径”这个圆桌会上大家直接面对现实情况说了难处，提出了不少实实在在的建议。 往后看改革还得动脑子动脑子还得大家一块儿推。一方面得把老师的培养体系好好改改，把培训和评价机制理顺；另一方面得加快数字化转型升级，把好的资源给没资源的地方送去。还有就是多做研究跟实际政策互动一下，鼓励基层出点子出经验。教育搞得好国家就强啊。这次论坛不光让大家在思想上碰撞了一下还交流了实际经验更表明了大家一起搞现代化的决心。面对“十五五”甚至更长远的未来只有坚持创新才能把地基打牢为培养能担当重任的新人提供保障。