江苏省教育科学“十三五”规划课题结题鉴定会在6月15日于吴江实验初中举办，吴江区域教育科研部门给专家组送出了新的答卷。有8个省级课题在这次活动中集中亮相，接受专家们的“年终大考”。该次结题鉴定会由吴江区教育局组织，江苏省规划办宗锦莲博士担任专家组成员之一。苏州市教科院教育发展研究所的孙朝仁所长、吴江区教育局原副局长沈正元、孙杰副所长等也出席了这次会议。同时吴江杨嘉墀实验学校的孙焱校长和吴江区南麻中学的王霆副校长也作为专家参与其中。宗锦莲博士与孙焱校长担任了一组的评委，孙朝仁所长和沈正元副局长担任第二组的评委，孙杰副所长和王霆副校长担任第三组的评委。在整个论证过程中，三组论证同时进行，节奏紧凑而充满亮点。 该次鉴定会上，专家组给各个课题组提交的PPT进行了全面细致的点评。每个课题组围绕“研究意义—路径设计—成效提炼—问题反思”四条主线进行汇报，并用图文并茂的方式展示自己的工作成果。现场专家们针对每个课题进行了深入探讨，从标题用词是否精准到逻辑链条是否严密再到成果提炼是否到位都给予了意见和建议。专家们针对不同课题提出了针对性问题，各课题组进行了答辩。这次双向交流不仅使参与者们在思维碰撞中提升了认识，还把碎片化的思考系统化起来。 本次鉴定会给吴江区域教育科研的发展带来了很多启示和支持。孙朝仁所长在总结时表示对吴江区域教育科研近年来表现非常满意。他特别提到吴江实验初中《项目驱动下的初中教师专业成长的实践研究》把小切口做成了大文章，成为了区域内教师成长的催化剂。专家组对吴江区近年教科研成果给予了高度评价。为了进一步推动区域教育教学质量再上新台阶，吴江将继续完善“区级—校级—个人”三级课题链建立“结题—推广—评价”闭环管理机制。 通过这次省级课题鉴定会，吴江教育科研航船再次扬帆起航，在未来的征程中探索更广阔的领域。吴江将继续以高品质教科成果指导课堂教学，促进教师专业发展并推动区域教育教学质量稳步提升。