推进教育公平的背景下，特殊儿童的成长需求正受到更多关注；3月25日，锦州市科学技术馆与专业康复机构联合开展公益科普活动，尝试用更开放的方式回应此需求。我国目前约有200万自闭症谱系障碍儿童，在社交互动、环境适应诸上常遇到困难。锦州星乐园康复中心主任表示，传统的封闭式训练难以覆盖孩子多样化的发展需要——亟须引入更多社会资源——搭建更开放的支持体系。
衡量一座城市的温度，不只看公共设施有多大，更看公共服务能否回应不同群体的需要。让特殊儿童在科学体验中获得尊重、理解与成长，是公共文化服务走向普惠的应有之义。只有持续完善制度化、可持续的支持网络，才能让更多孩子在更友好的环境中被看见、能参与、有进步。