近日，烟台开发区实验中学举办"法治护航网络空间 杜绝欺凌文明上网"主题教育活动，法治副校长牟玲玲律师应邀为全校师生作专题报告，通过案例分析和互动讨论，有效提升了学生的法治素养和网络安全意识。
当前，随着互联网技术快速发展和智能终端普及，青少年网络使用呈现低龄化、高频化特征。
然而，部分学生对网络行为的法律边界认识模糊，校园欺凌现象在网络空间延伸，给青少年身心健康带来不良影响。
数据显示，网络欺凌已成为影响青少年心理健康的重要因素，亟需通过系统性法治教育加以规范和引导。
讲座中，牟玲玲律师运用贴近学生生活的真实案例，深入剖析了校园霸凌行为的法律性质。
她指出，看似普通的言语嘲讽、恶意孤立等行为，一旦造成他人身心伤害，就已构成法律意义上的侵权行为。
通过具体案例分析，学生们逐步认识到"玩笑"与"霸凌"之间的明确界限，增强了对他人权益的尊重意识。
针对网络空间的不当行为，牟律师重点解读了相关法律法规。
她强调，网络并非法外之地，恶意制作传播不实信息、侵犯他人隐私、进行网络辱骂等行为，均触犯了网络安全法、治安管理处罚法等相关法律条文。
这一解读帮助学生们认识到，每一次网络操作都应当遵守法律底线，承担相应责任。
教育专家认为，此次活动体现了学校法治教育的创新实践。
通过专业法律人士进校园的方式，将抽象的法律条文转化为生动具体的教育内容，有效提升了法治教育的针对性和实效性。
同时，互动讨论环节让学生从被动接受转向主动思考，培养了他们运用法治思维解决实际问题的能力。
活动还设置了情景模拟和案例讨论环节，学生们围绕"如何应对网络不当言论""怎样保护个人隐私信息"等现实问题展开深入交流。
这种参与式教育方式不仅加深了学生对法律知识的理解，更培养了他们在日常生活中自觉守法、主动维权的意识。
教育部门表示，将进一步完善法治副校长制度，建立常态化的法治教育机制。
通过定期开展专题讲座、模拟法庭、法治实践等多样化活动，持续提升青少年法治素养，为他们的健康成长提供有力保障。
法治教育是青少年成长过程中不可或缺的一课。
烟台开发区实验中学通过专题讲座，不仅帮助学生树立了正确的法律观念，也为构建和谐校园、净化网络空间贡献了力量。
期待更多学校以此为范本，让法治之光照亮每一位青少年的成长之路。