问题：随着来华留学规模稳步增长，如何让华、在津学习生活的国际学生更深入理解中华文化、增强城市归属感，同时推动不同文明之间的交流互鉴，成为高校国际化办学与国际中文教育协同发展的现实课题；春节作为中华民族最重要的传统节日，包含着团圆、礼序与情感认同，是讲好中国故事、促进民心相通的重要窗口。 原因：一上，国际中文教育从“课堂语言学习”向“语言+文化+体验”拓展，要求高校提供可参与、可感知、可传播的文化场景；另一方面，天津作为北方重要港口城市与历史文化名城，兼具运河文化底蕴与现代开放气质，需要通过更具辨识度的城市文化表达，提升对外交流的亲和力与吸引力。因此，由天津市教育委员会指导、天津师范大学主办，天津市国际中文教育发展中心、天津市国际中文教育联盟承办的津彩国际农历马年“语通中外 同贺新春”——2026年天津市中外学生共话佳节团圆活动应运而生，并以“线上+线下”方式扩大覆盖面与参与度。 影响：活动当天，天津市教委、天津师范大学及联盟高校有关负责人出席。南开大学、天津大学、天津师范大学、天津科技大学、天津工业大学、天津职业技术师范大学、天津财经大学、天津理工大学、天津中医药大学、天津外国语大学等在津高校的300余名留学生现场参与，全球五大洲35家孔子学院师生通过网络连线送来祝福并互动交流。文艺展演以歌声拉近情感距离，以武术传递精神气质，以地域文化展示强化城市记忆：肯尼亚留学生与天津少年儿童同台演唱《我在天津等你》，以朴素真挚的表达传递友好情谊；多校中外学生共同呈现的《中国功夫》展现刚柔相济、崇德尚武的传统体育精神；《海河津韵传五洲》将运河历史文脉与现代城市风貌串联起来，让海外学子在叙事中读懂天津、理解中国。来自斯洛伐克、葡萄牙、肯尼亚、泰国、埃塞俄比亚以及苏格兰等地相关孔子学院带来的线上节目形式多元，更拓展了“共庆新春”的全球同频。活动在在津留学生合唱《心桥向未来》中收束，表达对学习生活的热爱与对未来合作共赢的期待。 对策：与舞台节目相呼应，活动设置主题文化市集，围绕马年元素开设非遗体验区与文化互动区，通过“听故事、看技艺、亲手做”的方式提升参与度与记忆点。泥人张、杨柳青年画等非遗传承团队来到现场，面向留学生讲述技艺源流与审美意涵；书法体验、花钿绘制、京剧戏服体验、金石传拓、徽章制作等项目把“可触摸的传统”转化为“可带走的体验”。同时，商氏面点非遗传承人现场传授饺子制作技艺，留学生分组动手，在烟火气中理解春节饮食背后的礼俗与情感。该市集亦延续天津师范大学“万花筒”文化市集品牌的思路，将艺术创意与传统文化相结合，形成常态化、多场景的交流平台，为在津国际学生提供更多融入城市与校园的途径。 前景：受访师生认为，以传统节日为纽带、以非遗与地方文化为载体的交流活动，有助于把国际中文教育从“语言能力提升”延伸到“文化理解深化”，推动高校间资源共享与协同育人。下一步，天津可完善“联盟高校+海外孔子学院+城市文化机构”的联动机制，打造可复制、可持续的品牌项目，推动更多天津文化元素“走出去”、更多海外青年“走进来”，在更广范围内形成文明互鉴、民心相通的积极效应。
文化交流是跨越国界的无声语言。此次活动的成功举办不仅展现了中华文化的深厚底蕴和当代活力，也为中外学子架设了一座心灵沟通的桥梁。在全球化的今天——唯有深化理解与互鉴——方能共创和谐共生的未来。