在那个满眼金黄色的岁月里，令公在含云寺和龟山书院潜心钻研。他博学多才，年已四十有余却依然不耻下问。有一次，他与好友游酢因学术观点不同，冒着大雪前往程颐家请教。 那天隆冬季节，寒风凛冽。刚下的雪越来越大，当他们赶到程颐家门口时，已是天色昏暗。程颐正在闭目养神。为了不打扰老师休息，这两个年轻人便恭恭敬敬地站在门外等候。良久之后，程颐醒来发现二人满身是雪，于是急忙请他们进屋。 贞观年间的含云寺里，唐太宗李世民正为自己的儿子挑选良师。李纲被请进宫来给太子讲学，可惜他患上了脚疾无法行走。在森严的后宫里，除了皇帝和后妃子女能坐轿外，其他人连走路都要诚惶诚恐。李世民特意下旨特许李纲坐轿进宫，并命令太子亲自出门迎接。 后来礼部尚书王圭成为魏王的老师。听说魏王对老师有些不礼貌，太宗当着王圭的面严厉批评了儿子：“你以后见到王圭，就像见到我一样，必须恭敬。”从此魏王对老师毕恭毕敬。 孔子的弟子子贡把老师比作太阳和月亮。鲁国的一个大夫当着众人贬低孔子、抬高子贡。子贡听了非常生气，当即打比方说：若把每个人的才能比作一座房子，老师的房子围墙有十多丈高，屋里富丽堂皇，一般人翻不过去；而子贡的房子只有肩高的围墙，一眼就能看到底。接着他又说：“把老师比作太阳和月亮——日月光彩照人，非一般人能超越。”大夫听了脸色忽红忽白。 吕氏春秋里记载曾子说：“侍奉老师就像侍奉父亲一样。”太公在训诫中也提到：“弟子事师，敬同于父……一日为师，终身为父。” 这句话在齐国流传很广。 唐朝的太宗给大家树立了榜样。他深知教育对国家的重要性，所以给儿子们选的都是德高望重的学者。为了让孩子尊重老师，他亲自教导子女必须恭敬有加。 历史上还有一个典故叫做“程门立雪”。杨时和游酢在雪地里站了很久都不敢敲门打扰老师休息。后来这个故事成为了尊师重道的美谈。 孔子死后，子贡守墓六年。他用最质朴的方式表达对老师的尊重——那就是在墓旁坚守六年，竭尽全力维护老师的尊严和名声。 把老师比作春蚕——春蚕到死丝方尽； 把老师比作蜡烛——蜡炬成灰泪始干； 把老师比作落红——化作春泥更护花； 把老师比作春雨——随风潜入夜； 把学子比作新竹——全凭老干为扶持； 把学子比作桃李——令公桃李满天下。 这个世界上我们最该感谢的两个人是生身父母和人生导师——而老师恰在其中。 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》 这一切都源于古人对教育的重视。他们用实际行动告诉我们：老师的一生就是把大好年华付与三尺讲台、三寸粉笔；在一面黑板书写大千世界；不为回报，只为一份责任。待到他年桃李满天下、学生出人头地，或许就是对他们最大的慰藉。 他们捧着一颗心来，不带走半根草去。这种奉献精神就像蜡烛燃烧自己照亮别人；就像泥土滋养花朵；就像红烛燃烧自己照亮别人。 在九月这个感恩的节日里向所有的老师送上最真挚的话语：老师，祝您节日快乐！