从2020年开始，南京所有的初中毕业生都得参加艺术素质测评，成绩合格才能报考指标生和第一批次录取学校。其实这也不算突然加试，早在2017年，南京就依据教育部的办法制定了测评方案，目的是让“审美与人文素养”成为升学的硬指标。 测评分成两部分：过程性评价和终结性评价。过程性评价就在学校里完成，由学校组织考核考勤、作业和社团活动等，音乐和美术各50分，占总成绩的60%。终结性评价是在明年3月全市统一机考，音乐和美术各50分，占总成绩的40%。 最终成绩是过程性评价×60%加上终结性评价×40%。90分以上是A等，75分到89分是B等，60分到74分是C等，60分以下是D等。只有C等以上才算合格，D等就直接不合格了。不合格的学生当年不能被指标生和第一批次学校录取。 艺术素质测评的成绩会被纳入综合素质评价中的“审美与表现”指标。如果合格（C等以上），就等同于该指标的B级，可以正常填报志愿。如果想走普通高中或职业高中的艺术特长生通道，就需要测评达B等以上。 艺术特长加分只看官方舞台表演。国家展演可以加5分、省级展演加4分、市级展演加3分、区级展演加2分、校级展演加1分，最高累计10分。初三下学期一次性计入中考总分。 家长们不需要给孩子报速成班。测评不是选拔赛，是推动学校开足艺术课的指挥棒。只要孩子按要求完成课堂学习与练习就能轻松过关。终结性评价紧扣国家课程标准，不会有偏题怪题。 过程性评价里有10分是艺术欣赏的分数。这个分数不是让孩子去看高雅艺术的，而是要走出校园、走进社区、乡村和民间去看非遗展演、街头艺人表演听经典音乐库甚至午餐时播放的背景乐都能累积得分。 特殊情况比如残障考生可以申请免试或者缓考。往届毕业生如果没有完整过程性数据，终结性评价成绩直接作为最终成绩，不达标的话就失去了指标生与第一批次录取资格。