在北京通州的东旭英华幼儿园，12月30日那天，大家看到了一个特别有意思的公开课。这个活动叫“传棋计划”，是由中国少年儿童文化艺术基金会搞的。他们把传统的象棋游戏带到了幼儿园里。孩子们在老师的指导下，通过棋盘推演、听故事、学礼仪这些活动，开始接触象棋这种智力运动。 家长们也都来了，坐在旁边看着孩子们学习。这个项目之前主要是在中小学里做试点，这次走进幼儿园，就是想把智力运动的种子种得更扎实一点。大家都知道，现在的学前教育有些单一，智力开发也得变一变花样才行。 为什么要选幼儿园呢？4到6岁的孩子正好在逻辑思维形成的关键期，象棋的规则和走法特别适合锻炼他们的观察力、记忆力和判断力。而且把国粹象棋的精髓变成游戏，能从小培养孩子们对文化的认同感。 东旭英华幼儿园的杨园长说，这个项目给他们的特色教育带来了新东西。孩子们不光学会了下棋规则，在和别人对弈的时候还学会了专心致志、尊重对手、面对输赢这些好品质。 现场的活动设计很有创意，用故事、角色扮演这些方法教孩子们下棋。他们还搞了亲子互动环节，让家长也参与进来。 教育专家说这种做法挺好的，既能开发孩子的多元智能，还能丰富学校的文化活动，对传承非物质文化遗产也有帮助。 听说“传棋计划”现在已经有了一套标准化的课程和培训机制了。他们请了专家编教材、培训老师、弄教具和数字资源，这样不管在哪个地方都能复制下去。 以后国家肯定会更重视传统文化教育的，“传棋计划”这样的公益项目会有更大的发展空间。大家觉得接下来要跨部门合作、建立评估体系、开发线上教学才行。 最重要的是不要太功利化，得真正关注孩子的全面发展。看到孩子们在玩楚河汉界、车马炮卒的时候展现出的智慧和思考能力，“传棋计划”就像撒下的智慧种子一样。 这个项目不仅仅是教下棋，更是教孩子怎么思考、怎么做人、怎么理解博大精深的中华文化。这就是回答“培养什么人、怎样培养人”的一个生动例子。 以后如果有更多社会力量参与进来，传统文化在新时代一定能绽放出更加璀璨的教育光芒。