2024年，北京市丰台区少年宫启动了一项以艺术为媒介、点亮特殊儿童未来的公益计划，响应国家美育教育号召。这个项目给莆田、成都等地的SOS儿童村带来了新的生机。中央美术学院与丰台区少年宫合作，通过美术教育让孩子们找到自信与快乐。孙茜作为少年宫的负责人，把特殊教育与艺术完美结合。项目以“情感可视化”和“情绪调色盘”为核心，让孩子用画笔表达内心。孩子孤独时，在引导下画出金色光点。色彩成为跨越语言的工具。像莆田SOS儿童村的妈妈们通过培训学习管理情绪，美术团队用绘画课程激发孩子们的创造力。这个过程就像是从“输血”变成了“造血”。通过专家工作室落地丰台区少年宫，郑勤砚教授带领团队构建全链条体系。这些步骤让项目更加专业。六一儿童节期间举办义卖募捐活动筹集善款帮助孩子们。孩子们用作品在“美丽中国”全国展上获奖，登真措姆等藏族孩子因此受到专家赞赏。 2024年6月，莆田SOS儿童村首个校外教育公益美育工作坊揭牌成立。这个工坊把北京研发的课程转化到本地实践中。2025年8月，丰台区少年宫组织莆田和成都儿童村的孩子们前往大同研学，体验斗拱搭建、火山陶泥等非遗技艺，并游览云冈石窟和火山地质公园。同年10月眉山公益行中设立专属工坊，开展“云端游北京”主题课并调研困境家庭建立成长档案。 从情感疗愈到文化研学，从单次帮扶到长效共建，孩子们在色彩碰撞中释放情绪、在集体创作中感受温暖、在全国展台上收获荣耀。未来项目将深化跨区域合作完善云端教学与本土师资培养机制，让更多困境儿童感受到艺术的力量。通过中央美院少儿美术研究中心等资源整合实现课程标准化与在地化结合。丰台区少年宫把专业引领与在地执行结合起来打破地域与资源壁垒构建集课程研发、实践落地、长效保障于一体的美育生态体系。“小小美育传播官”计划培养青少年反哺社会形成良性循环。项目规划十年期美育素养发展图谱促进受助者自助助人形成爱心联动长效机制书写教育公平与社会融合的温暖篇章。 这个公益项目让特殊儿童通过艺术搭建自我认同与社会联结的桥梁践行教育公平与社会融合理念通过各种形式的活动让特殊儿童感受到温暖并激励他们成长点亮他们的未来之路给予他们希望让更多困境儿童受益让更多人看到他们的成长让他们在艺术的世界里找到自信和勇气。