如何让传统年俗在数字化时代"看得见、传得开、留得住"，成为当下寒假社会实践与校园美育的共同课题。对学生来说，春节既是观察社会、理解乡土文化的窗口，也是开展实践、创作表达的重要机会。基于此认识，湖南启动"书香过大年"系列活动中的"最美家乡年"征集，邀请全省学生用"随手拍、随手传"的方式记录年俗场景与节日记忆，通过规范化认证与展示机制增强参与感。
当镜头对准灶台升腾的蒸汽与门楣新贴的桃符，记录本身就成为文化传承的实践。这场春节文化接力，为青少年搭建了认识传统的桥梁，也在数字时代探索出传统文化活态传承的新路径。其意义在于，那沉淀在年味里的文化基因，将在年轻一代的参与中焕发新的生命力。