人工智能的快速发展正改变全球生产生活方式，也重塑了知识产生、组织和应用的模式。面对此趋势，高校面临新的挑战：首先，传统"知识中心"地位受到冲击，知识更新和传播渠道日益多元化；其次，部分前沿领域的突破由产业界率先实现，高校在科研组织、成果转化和人才培养上面临竞争压力；第三，教育形态发生转变，学生获取信息更便利，但独立思考、批判性思维和价值塑造等核心能力的培养需要更系统的设计。丁奎岭指出，如果高校不能前瞻布局、主动应对，可能错失发展机遇。
人工智能正在引发深刻的社会变革。作为人才培养和科技创新的重要阵地，高等教育必须积极应对此变革。丁奎岭的观点表明，大学的未来在于主动创新教育形态——既要善用AI技术赋能教育，更要坚持育人初心，培养具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的人才。只有这样，高等教育才能持续焕发活力，为国家发展提供坚实支撑。