在大家都在关注学生健康的当下，北京市正大力推动大中小学生身心健康一体化建设。政协委员们提出，要给所有年龄段的孩子搭起一个健康成长的桥梁。现在把教育强国和健康中国这两件大事放在一起干，青少年的身心健康就成了衡量教育质量和社会发展水平的关键。2025年北京市中小学生体质健康测试优良率首次突破80%大关，这对北京来说是个历史性的跨越。 北京市政协十四届四次会议上，一份关于中小学生身心健康发展的提案报告引发了大家对新时代育人根基的热烈讨论。市政协委员、市教委主任李奕在分组审议时详细讲了北京市在学生身心健康方面取得的成绩、现在的困难还有以后的计划。他传递出了一个明确信号：从小学到大学，都要关注孩子的健康成长。 李奕指出，教育的根本任务是立德树人，“德育为首”，但“身心健康是基础”。这个理念已经深深融入了北京的教育实践里。他强调促进学生身心健康不是喊口号，必须针对实际问题对症下药，还要把它落到教学的每一个环节里去。2025年北京市中小学生体质健康测试优良率突破80%大关就是一个例子。这个成绩的取得离不开最近几年北京市出台并落实的一系列政策措施，把心理健康教育、危机干预、体质提升等建议从纸上变成了实际行动。 面对已经取得的成绩，北京教育部门还保持着清醒的头脑和坚定的决心去攻克难关。李奕说以后的工作重点还是要解决基础教育阶段存在的薄弱环节和不平衡问题。比如说近视防控这方面要建立更细更严的监测和督导机制，对近视率涨得快的地方重点盯着管。像脊柱侧弯这些已经改善了不少的问题也要继续研究针对高发年龄段的措施。 这次讨论还释放了一个很重要的信号：健康促进体系的边界要扩大了。李奕透露北京市打算把系统化的身心健康促进策略从中小学生扩大到大学生群体里去。“我们想进一步延伸到高等教育领域”，李奕说：“让大学生也养成好的锻炼习惯”。 为了实现这个目标，北京正打算构建一个多维度的支撑体系。在机制上要建立大学生健康的日常监测和定期评估制度；在方法上要分类指导；还要利用科技手段比如人工智能来改善学生的睡眠、饮食和运动习惯。此外李奕还提出了“投资于物”和“投资于人”相结合的办法。一方面要增加高校体育场馆和健身设施；另一方面要利用社会上的好资源来服务大学生。 这些努力最终指向培养出身体棒、精神好、全面发展的社会主义接班人。从中小学生体质突破80%大关到谋划延伸到大学校园的健康促进策略来看北京市正在描绘一幅贯穿全学段的学生身心健康守护图。这不仅是理念的深化也是公共服务体系的升级。 筑牢身心健康这个根基关乎每个人的幸福更关乎民族的未来。北京在这方面的探索和推进为全国提供了很好的参考样板。