问题——城市生活节奏加快、电子产品普及的背景下，一些家庭面临高质量亲子陪伴不足，儿童阅读兴趣和耐心也容易被碎片化信息分散。社区公共文化空间虽然在扩容，但“有场地、缺内容”“有活动、缺黏性”的情况仍然存在。如何把阅读服务做得更贴近家庭、融入日常并形成长效机制，成为基层公共文化建设需要回应的课题。 原因——一上，数字化生活方式改变了家庭时间分配，部分家长工作压力与育儿焦虑之间，难以稳定投入阅读陪伴；另一上，社区阅读活动如果脱离地文化和居民真实需求，容易停留在“打卡式参与”。同时，社区文化品牌要形成影响力，需要清晰的叙事主线和可持续的参与机制，才能把“书香”从口号变成日常习惯。 影响——针对上述痛点，紫东阁社区于3月22日联合成都市金牛区众心益社会工作服务中心开展第二场“墨香传家·阅读赋能”亲子共读主题读书会，以“亲子陪伴+阅读赋能+文化认同+共建参与”为主线，推动阅读从单向输入走向多维互动。活动以“读书的小乐趣”趣味交流开场，迅速拉近亲子家庭与带读老师的距离，提升参与意愿；共读环节选取状元故事节选，并结合紫东阁本土勤学典故，引导青少年在理解文本的同时感受勤学精神与家风力量，增强对社区历史文化的亲近感与认同感。其间设置书香氛围营造的互动表决、二手闲置书籍分类整理等环节，引导居民从“参加活动”继续走向“共同建设”，让公共文化空间的内容供给更可持续，也更具居民自治属性。活动末尾的状元漆扇创作将阅读体验延伸到审美与手作实践，强化亲子协作，在“共读—共创—共情”中提升家庭互动质量。 对策——从本次实践看，提升社区阅读服务效能可从三上发力：其一，突出在地文化叙事，将地方历史、家风家训、勤学故事等转化为可阅读、可体验、可讨论的内容模块，增强活动辨识度与文化厚度；其二，优化服务供给方式，以亲子共同参与为基本单元，形成“阅读引导+互动讨论+实践体验”的组合设计，兼顾儿童兴趣与家长参与感，降低持续参与门槛；其三，建立共建共享机制，将闲置书籍整理、空间布置建议、阅读清单共创等环节常态化，让居民成为社区书香建设的参与者与维护者，推动阅读从“活动型供给”走向“日常型治理”。 前景——随着基层公共文化服务持续提质增效，社区阅读将更强调精准化与常态化。紫东阁社区依托“书香邻里”品牌，探索把亲子共读与家风教育、未成年人健康成长、邻里互助机制相衔接，有望形成可复制的社区阅读服务样本：内容上以本土文化增强吸引力，机制上以共建共享提升黏性，治理上以书香空间凝聚邻里关系。下一步，若完善阅读志愿者培育、家庭阅读档案、社区书单与流动图书角等配套，并加强与学校、图书馆及社会组织的协同联动，将有助于把阶段性活动沉淀为长期机制，持续提升居民文化获得感与社区凝聚力。
阅读不仅是知识传递，也是文化延续与情感联结。紫东阁社区以亲子共读为载体，把传统文化融入现代生活，为社区治理提供了新的切入点。在快节奏的都市生活中，这样的活动提醒人们放慢脚步，回到家庭陪伴与文化滋养。随着更多类似实践落地，“书香社会”的愿景也将更快走向现实。