问题：理论传播要更有效触达基层、转化为行动合力，是基层思想文化建设需要破解的课题。面对群众需求更趋多元、传播渠道更加分散的新形势，单一宣讲方式容易出现“听得见但记不住、知道了但用不上”。湖南各地以“百人千场进万站”为抓手，把宣讲阵地前移到文明实践站点、书店讲堂、社区广场和村民院落，着力打通理论学习“最后一公里”——提升群众参与度——让政策语言转化为生活语言、发展叙事转化为身边变化。 原因：一方面，基层发展从“有没有”转向“好不好”，群众对就业、教育、医疗、养老、生态环境、办事效率等民生关切更具体，希望从政策解读中得到明确答案。另一方面，春节临近，群众性文化活动增多，为把理论学习与节庆氛围、家风建设、移风易俗等结合提供了更丰富的场景。另外，文明实践体系优化，中心（所、站）组织动员、资源统筹、服务供给上作用更突出，为常态化、分众化、互动化宣讲提供了支撑。 影响：多地活动呈现“以小切口讲大主题、以真案例带动真理解”的特点，推动理论宣讲更有亲和力和穿透力。郴州市汝城县通过示范宣讲，把群众最关注的惠民政策与城市变化结合，用通俗表达讲清“保障更稳、办事更顺、机遇更多”等政策含义，并在互动交流中引导居民把个人获得感与发展成就联系起来，增强理解与认同。常德市澧县将微宣讲嵌入“全会精神伴新春”活动，在书店空间设置知识互动和送“福”等环节，把学习过程转化为可参与、可分享的体验，既提升传播效率，也强化节日文化中的价值引领。邵阳市新邵县组建青年宣讲队伍，以方言、快板等群众喜闻乐见的方式，把理论要点与基层治理、特色产业等身边事结合，并通过“宣讲+交流+服务”听民声、解难题，推动学习成果向治理效能延伸。据当地介绍，县级示范微宣讲已开展多场次、覆盖较多群众，带动乡镇层面全面铺开。衡阳市常宁市以移风易俗为重点，将“十抵制十提倡”等内容通过快板等形式融入宣讲，把文明新风倡导落到具体行为规范上，推动乡村精神文明建设见行见效。 对策：从各地实践看，提升基层宣讲质效，需要在“内容供给、表达方式、组织机制、效果评估”上同步发力。内容上，坚持问题导向，围绕群众关心的政策兑现、公共服务、产业就业、生态环境、乡风文明等，形成“政策要点+案例支撑+操作指引”的组合，让群众听得懂、用得上。表达上，突出分众传播，用“大白话”讲清道理，同时通过文艺表演、知识竞答、现场咨询等增强参与感，并把地方发展变化、典型人物故事转化为可感可及的叙事。机制上，发挥新时代文明实践阵地统筹优势，推动宣讲与志愿服务、便民服务、文化活动、基层治理议题协同，形成“宣讲带服务、服务促认同”的闭环。评估上，可通过现场问答、群众反馈、事项办理、志愿参与度等指标，检验宣讲是否真正转化为行动和共识，避免“一阵热闹”。 前景：随着文明实践体系持续完善、基层治理现代化不断推进，“宣讲+”将从活动式走向制度化、从集中式走向常态化。预计未来一段时期，湖南各地将深入优化宣讲队伍结构，吸纳更多青年干部、基层骨干、先进典型、专业人员参与；内容上更加聚焦高质量发展、乡村全面振兴、社会治理创新和文明风尚培育等重点任务，推动理论学习与改革发展同频共振。通过持续“下沉到站点、贴近到人心”，党的创新理论有望在更广范围内形成共鸣，凝聚推动现代化建设的基层力量。
党的创新理论只有深入基层、融入民心，才能更好转化为推动发展的力量。湖南各地在“百人千场进万站”文明实践宣讲活动中的探索，展现了基层宣传思想文化工作的实践成效。这些更贴近群众、形式更灵活的宣讲方式，不仅推动了党的二十届四中全会精神的学习贯彻，也为基层理论宣讲提供了可借鉴的经验。随着宣讲工作持续推进，将继续凝聚社会共识，为推进中国式现代化建设汇聚更有力的精神动力。