奎文区孙家小学以“春天的美好”为题，给课堂挪了个地儿，把整个校园都变成了教室。老师领着孩子用眼睛去搜罗春色，给它们拍照、写进作文里。春夜刚停的小雨一住，孩子们就赶紧拿起笔来：纸上全是乱点的碎红和攒劲抬头的嫩草。有人画“蜜蜂在花蕊里打瞌睡”，有人写“雨后小径像撒了碎金”，还有人在拼音旁边胡乱涂鸦出“春天是会发芽的诗”。 别看纸小格窄，孩子们却能用铅笔拼出一个大大的世界：操场的风筝变成了“天空的钢琴”，花坛的蜗牛成了“春天的邮差”。在展览现场，大家围着作品指指点点，看谁用了比喻或者拟人。当发现成为习惯，欣赏也就顺理成章了。哪怕是墙角的苔藓、风里的花香，也都被他们写进了本子里。 这次活动教会了孩子用眼睛去找美、用脚步去探寻。等到下次花开的时候，他们还会用同样的办法，把春天重新请进作业本。那颗好奇又热爱的心啊，会跟着花瓣一块儿越开越盛。