我们常说生活中的一些“隐形魔法”，其实就是人与人之间的相互欣赏。在那个1852年的秋天，著名作家屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意中捡到了一本皱巴巴的《现代人》。当他翻开那篇名叫《童年》的文章时，立即被一个不知名作者的才华吸引住了。 经过一番努力，屠格涅夫终于找到了这位作者的姑母，并给她写了一封信。在信中，屠格涅夫夸赞道：“你的侄儿前途不可限量。” 正是这句发自肺腑的欣赏之词，点燃了这个年轻人的创作热情。他在屠格涅夫的鼓励下继续写作，最终写出了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等经典作品。 在台湾有一位作家林清玄，他的经历同样充满了戏剧性。高二时的林清玄因为种种原因连吃了两次大过和两次小过，被学校留校察看。他的国文老师王雨苍却对他另眼相看。 有一次王雨苍把林清玄带回家吃饭，还让他代替自己给同学们上课。在临走的时候，王老师拍拍他的肩膀说：“我教了五十年书，一眼就看出你是能成大器的。” 这句话就像是点燃了心中的火种一样，让林清玄把“劣等生”三个字烧成了灰烬。后来他成了畅销书作家和心灵导师。 德国哲学家黑格尔在《生活的哲学》里记载了一个感人至深的故事。一个即将被处死的青年，在听到人群中一位老太太轻声赞叹他的金发时，感动得泪流满面。 这个青年深深地鞠了一躬说：“如果多一些人这样看我就好了，也许我就不会走到今天这一步。” 这一幕场景被后人称为“黄金回响”，它告诉我们欣赏要即时进行，错过就可能永远失去机会。 在美国密苏里州也有一个相似的故事。十九世纪末的时候，有个孩子经常在邻里间捣乱捣蛋。九岁那年父亲再婚娶了继母后就警告她说：“你给他多留意点，他是全郡最坏的孩子。” 然而继母并没有对他置之不理，而是好奇地接近他并说了一句话：“他不是最坏的孩子，而是最聪明的人还没找到地方发光。” 在继母的引导下，这个曾经的“坏孩子”开始把聪明用在正途上：演讲、写作、办讲座……后来他成了美国现代成人教育之父——戴尔·卡耐基。 美国心理学家威廉·詹姆斯曾说过一句话：“人性中最深切的心理动机就是被人赏识的渴望。” 这句话揭示了欣赏与被欣赏之间相互依存的关系：一个人在得到欣赏时会感到愉悦、仁爱和成人之美；另一个人在被欣赏时会产生自尊、奋进和向上之志。 聪明的人知道在欣赏别人时也在打磨自己；愚昧的人则总是盯着别人的缺点看而忽略了长处。每一滴水都能折射出太阳的光芒；每一段平凡的经历里都埋藏着非凡的意义。 当你愿意放下挑剔去发现别人的闪光点时，世界也会开始给你回报惊喜。 让我们把欣赏变成一种习惯吧！从今天开始试着说一句简单的“我注意到你……” 你的话语很可能就会成为别人命运转折点的关键。