基层学校如何将党建优势转化为育人优势？关键在于课堂。当前，中小学教学面临双重挑战：既要提升学科教学质量，满足学生学习需求；又要在知识传授和能力培养中落实立德树人要求。尤其在复习课上，容易出现"重题型轻思维""赶进度缺引导"等问题，影响教学效果。如何让复习课既有方法又有温度，成为许多学校探索的重点。
教育是国之大计，党建是育人保障。黄泥中心小学的实践表明，只有将党建与教学有机结合，才能更好落实立德树人根本任务。在教育现代化进程中，需要更多这样立足实际、勇于创新的探索，为培养时代新人提供持久动力。
基层学校如何将党建优势转化为育人优势？关键在于课堂。当前，中小学教学面临双重挑战：既要提升学科教学质量，满足学生学习需求；又要在知识传授和能力培养中落实立德树人要求。尤其在复习课上，容易出现"重题型轻思维""赶进度缺引导"等问题，影响教学效果。如何让复习课既有方法又有温度，成为许多学校探索的重点。
教育是国之大计，党建是育人保障。黄泥中心小学的实践表明，只有将党建与教学有机结合，才能更好落实立德树人根本任务。在教育现代化进程中，需要更多这样立足实际、勇于创新的探索，为培养时代新人提供持久动力。