大家常说英语不难，哪怕自己英语不好。这门学科确实有它的难处，有些学生即使很努力也无法学好，尤其是理科思维好的学生。人们给英语学科贴上的标签就是“学不好是态度问题”，好像只要努力，这门课就可以学好。但事实并非如此。进入高中后，学生们的学习毅力通常都很强，但即便如此，还是会出现偏科情况，比如英语。这种情况下的偏科往往不是态度问题，而是因为学生没有足够的时间分配来学好所有学科。所以高中里最优秀的孩子往往是各个学科都比较均衡的，而非只偏科某一门学科。在初中阶段投入度不足可能是态度问题，因为初中课业压力不大，还可以有时间弥补薄弱的地方。但在高中阶段就不是这样了，时间变得紧张，不同科目之间难以兼顾。有些学生把更多的时间花在数理化上，英语就显得薄弱；而另一些学生则相反，把更多时间投入到英语上。这样看来，英语确实需要很高的投入度。优秀学生和中等水平学生之间的差距主要在于数学能力。数学是有固定答案的学科，会就是会，不会就是不会。而优秀学生和学霸之间的差距就在于英语能力。学霸能用更少的时间学好数理化和英语，把更多时间用于提升自己的英语水平。最后要说的是学神这个层次了。他们能在数理化、英语以及语文等科目上都取得优异成绩。