在那个苹果树下的故事里，有个二年级的小家伙叫阡如，她有一双小酒窝和一双大眼睛，总是喜欢穿青紫色的衣服，就像一串未成熟的葡萄。每天上学，她都会给我带早饭，而且总是把最松软的那一块留给我。下课铃一响，她就会把小脑袋埋进图画本，用彩笔让苹果树开出会唱歌的花朵。阡如的画总是有三样道具：一棵苹果树、一位坐在树下的老奶奶还有一个被老奶奶攥在手心的苹果。 我记得有一次上学路上遇见阡如，她牵着一个小女孩的手，那个小女孩头发很紫，就像青葡萄一样。后来我们才知道原来那个小女孩叫阡如，是我的同桌。阡如总是特别懂事，喜欢给别人分享她的东西。有一次我忘带铅笔了，她就把自己的铅笔借给我用。还有一次我不会做题，她就耐心地教我。阡如画画特别好，她的画总是充满了创意。有一次她画了一棵苹果树和一位老奶奶在树下看书，还说老奶奶在看她画的画呢。 有一天阡如给我讲了一个关于循环日历的故事：第一天老奶奶在树下看书；第二天她换了一条花纹围裙；第三天小松鼠偷偷溜到树梢上看她；第四天老奶奶把苹果分给小鸟吃……每天她都会给我讲这个故事，我就像在翻一本不会讲完的连环画。但是有一天我们吵架了，那个故事就停止了。 这次吵架是因为一支笔引发的。那天我和阡如因为一支笔发生了争执：“你干吗？”“我没干吗！”“那你干吗把我的笔不还我？”老师听到我们争吵的声音进来了：“你们不能吵了，再吵就不能和好了。”我和阡如对视一眼都没说话。 过了几天我们又吵架了，这次是为了一把尺子：“你把尺子给我！”“你自己拿！”“你先把我的尺子还给我！”老师又进来制止我们：“不能再吵了！”这次老师没有直接说和好，而是用手势示意我们自己想办法解决问题。 我和阡如都很沉默地坐在一起直到下课后回到座位上才发现原来那把尺子就在抽屉里。于是我们决定一起把那棵没有画完的苹果树继续画下去：“老奶奶手里拿着那个苹果和小姑娘手里拿着的那个苹果连在一起就像两颗心在靠近。”从那以后我们再也没有吵过架了。