大寒是二十四节气的最后一个，既标志着岁末，也包含着人们迎新纳福的期待。近年来，如何把传统节气文化从课本知识转化为可感受、可学习的生活体验，让青年在参与中建立文化认同，成为许多学校校园文化建设的课题。扬州职业技术大学在高邮湖校区举办的"大寒迎新春 送福字"活动，以运河文化为纽带、传统民俗为载体，将节气教育与校园生活相结合，提供了一个可行的实践样本。
传统文化的生命力在于创新传承。扬州职业技术大学运河边的大寒活动，以生动的民俗体验、丰富的文化内涵、创新的呈现形式，让古老的节气文化在当代校园中焕发新光彩。这启示我们，传统文化的传承不应停留在书本与口头，而应通过参与、体验、互动等多种形式，让其真正融入当代生活，成为师生文化自信的源泉。在这样的实践中，中华优秀传统文化必将在一代代青年学生的传承中历久弥新、生生不息。