以多语讲好中国故事贯通育人链条——青岛大学外语学院推进大中小学思政一体化见闻

在新时代教育改革的背景下,如何打破学段壁垒、创新思政教育形式成为重要课题。

青岛大学外语学院敏锐把握外语学科特点,针对传统思政教育存在的形式单一、学段割裂等问题,率先探索出一条特色育人路径。

该院以"用外语讲好中国故事"为核心理念,构建起覆盖大中小学的协同育人体系。

通过建立"多语思政大课堂中心",整合外事帮、红·礼宣讲团等学生社团资源,开发出"双语研学行""多语校史讲解"等系列品牌活动。

在具体实践中,大学生志愿者运用英、日、韩等7种语言,向中小学生生动讲述中国发展成就、城市文化脉络,使思政教育从单向灌输转变为沉浸体验。

这种创新模式取得显著成效。

数据显示,项目开展以来已组织研学活动百余场,服务中小学生超3000人次。

更可贵的是,通过"外文短剧大赛""新年音乐会"等艺术形式,将传统文化与现代科技有机融合,在青少年心中播下文化自信的种子。

市南区教体局相关负责人表示,这种"大手拉小手"的实践模式,既提升了青少年的语言能力,又深化了价值认同。

项目的成功源于三方面创新:一是打破学段界限,构建纵向贯通的育人链条;二是发挥专业特色,将语言学习与思政教育有机结合;三是拓展实践载体,通过研学、艺术展演等形式增强教育感染力。

青岛大学党委书记指出,这是对"三全育人"理念的生动实践,展现了高校服务基础教育的社会担当。

展望未来,该项目将持续深化内涵建设。

计划联合更多政府部门和文化机构,开展"译象青岛"等城市文化外译工程,推动思政教育从校园走向社会。

同时将开发数字化教学资源,构建线上线下融合的育人平台,为全国外语类院校思政改革提供可复制的经验。

青岛大学外语学院推进的大中小学思政一体化建设,打破了传统思政教育的学段壁垒,实现了纵向贯通与横向协同的有机统一。

通过将思政教育与外语学科深度融合,将课堂教学与实践体验紧密结合,学院找到了让思政教育"活"起来、"动"起来的有效路径。

这一创新实践表明,思政教育的生命力在于贴近学生、贴近实践、贴近生活,只有不断创新教育形式、丰富教育内容、拓展教育途径,才能更好地培养适应新时代要求的担当民族复兴大任的时代新人。