2025年咸宁市"新时代好少年"先进事迹发布活动上,22名少年的成长故事引发广泛关注,在线观看人次突破248万。
这些少年中,既有科技创新领域的佼佼者,也有体育竞技场上的全国冠军,更有热心公益、勤学善思的优秀代表。
他们的成长轨迹,折射出咸宁市未成年人思想道德建设工作的创新实践与丰硕成果。
咸宁市始终将立德树人作为教育工作的根本任务,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一目标,构建起系统化、立体化的育人格局。
这一工作的深入推进,既是贯彻党的教育方针的重要体现,也是回应新时代对青少年成长需求的务实之举。
在德育工作中,咸宁市注重以榜样力量引领价值导向。
2025年,全市构建起县、市、省三级"新时代好少年"选树机制,共评选县级好少年125名、市级22名,其中3名入选省级榜单。
这些榜样人物的事迹通过多种渠道广泛传播,在全市青少年中形成学习热潮。
咸安区学生夏博阳与母亲连续三年为842座烈士墓祭扫的事迹,成为传承红色基因的生动案例。
红色资源的深度挖掘与有效利用,成为咸宁市思想道德教育的重要抓手。
全市将思政小课堂与社会大课堂有机结合,清明期间组织3万余名学生开展线上线下祭英烈活动,11万余名学生参与志愿服务,51所学校组织学生走进红色教育基地。
"红领巾读档人"实践活动的创新开展,让历史档案转化为鲜活的教育资源,其中3部作品获得省级表彰,充分体现了红色教育的时代化表达。
在形式创新方面,咸宁市持续优化"开学第一课"教育品牌。
2025年,全市围绕思政教育、心理健康等主题开展系列活动2000余场,覆盖学生44.4万余人。
"以网为媒创新开学第一课"实践案例获评湖北省网络文明建设创新实践突出案例,标志着该市在融合传统教育与现代传播方式方面取得突破。
五育并举的教育理念在咸宁得到全面落实。
在科技创新领域,全市打造"流动科学课"品牌,邀请院士专家开展宣讲报告34场,覆盖师生2万余人次,举办青少年科学文化交流活动57场。
在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛中,咸宁学子斩获一等奖,展现出较强的创新能力。
传统文化教育与劳动教育同步推进。
第八届中小学生经典诵读大赛暨第四届诗词大会吸引42万学生参与,在第七届中华经典诵写讲大赛中获得国家级一等奖7个。
超过500场"戏曲进校园"活动让传统艺术走近青少年,非遗歌曲《勤快歌》唱响全国舞台。
2025年6月举办的首届中小学生劳动教育实践技能展示活动中,学生们展示烹饪、木工、非遗技艺等多项技能,体现了劳动教育的扎实成效。
这些举措的实施,培养出一批综合素质突出的优秀少年。
咸宁市第六小学学生王子睿、张皓轩拾金不昧,将装有2700元现金的钱包归还失主。
通山县明德中学学生张殷齐组建宣讲团,累计开展宣讲活动112场次。
咸安学生钱奕晨志愿服务时长超1000小时。
这些事例表明,道德教育已转化为青少年的自觉行动。
从顶层设计到基层实践,咸宁市构建起多方协同的育人体系。
教育部门统筹规划,学校创新方法,家庭积极配合,社会广泛参与,形成育人合力。
这一模式为其他地区提供了可资借鉴的经验。
咸宁的探索证明，未成年人思想道德建设需要打破课堂边界，在真实场景中塑造品格。
当清明祭扫的鞠躬与科技赛场的掌声同样被珍视，当木工刨花的清香与诗词吟诵的韵律共同浸润心灵，教育才能真正完成"立德树人"的使命。
这片土地上成长的少年，正在用多元发展的生动实践，诠释新时代教育的深刻内涵。