问题背景 1965年6月26日召开的这次会议暴露出当时我国医疗卫生领域的突出问题；统计显示，全国140余万卫生技术人员中，90%的高级医务人员集中在城市，其中70%又集中在大城市；医疗经费分配上，农村仅占25%。资源配置严重失衡，导致占全国人口绝大多数的农民难以获得基本医疗保障。 原因分析 毛泽东同志敏锐指出，这种状况背离了“为人民服务”的根本宗旨。作为农业大国，我国当时农村人口占比超过85%，但优质医疗资源却集中在少数城市。这种本末倒置的资源配置方式，既不符合社会主义制度的本质要求，也不利于保障广大农民的健康权益。 历史性指示 在听取汇报过程中，毛泽东同志严肃批评了这种状况，明确提出“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的战略方针。这个后来被称为“六二六指示”的重要讲话，要求培养大批农村需要且留得住的医疗人才。为此，毛泽东同志提出改革医学教育模式，通过缩短学制、降低门槛等方式，快速培养适合农村实际的医疗队伍。 制度创新 在这一指示指导下，我国建立了赤脚医生制度。这些亦农亦医的基层卫生工作者，白天参加农业生产，业余时间提供基本医疗服务。他们通过短期培训掌握常见病防治技能，运用针灸、推拿等传统疗法，有效缓解了农村缺医少药的困境。据统计，到1970年代中期，全国赤脚医生队伍已超过百万。 深远影响 赤脚医生制度实施后效果显著：一是迅速扩大了农村医疗覆盖面；二是大幅降低了农民就医成本；三是推动了爱国卫生运动深入开展；四是为后来的农村合作医疗制度奠定了基础。这一制度创新不仅解决了当时的现实问题，也为我国公共卫生体系建设积累了经验。
“六二六指示”说明了对人民健康需求的深切关怀，也推动我国医疗体系向基层延伸。其历史价值不仅在于纠正资源偏向，更在于形成面向多数人的制度导向。站在新时代起点，强化基层医疗、完善公共卫生体系仍是保障全民健康的重要抓手。