2月2日，云南省教育工作会议昆明召开。这次会议在新发展阶段、新发展理念、新发展格局下，为云南教育系统谋划长远发展。会议根据"教育强国——云南何为；云南发展——教育何为"该核心问题，系统总结了教育工作成果，为"十五五"时期教育事业发展指明了方向。 过去一年，云南省教育系统全面贯彻全国、全省教育大会精神，推进了10项综合改革试点，与教育强国建设同步推进。优质教育资源配置取得重大突破，教育质量和水平大幅提升，教育强国建设的云南实践加快推进。 过去三年，云南省教育系统以教育高质量发展三年行动为主线，完善教育工作的体制机制。育人成效实现多点突破，人民群众对优质教育需求得到更好满足，教育发展的后劲持续增强。通过分阶段推进，云南教育达成了"建机制、提质量、上台阶"，为长远发展奠定了坚实基础。 "十四五"时期，云南省教育系统坚持立德树人根本任务，推动各级各类教育高质量发展，基本完成了"十四五"教育事业发展规划目标任务。这一时期的成就为"十五五"时期的发展积累了宝贵经验。 面向"十五五"时期，云南省教育系统明确了新的发展目标和重点任务。会议提出，要制定好"十五五"规划和教育强省行动方案，用高水平规划引领教育高质量发展。这种长短结合的规划设计，既表明了战略性和前瞻性，又兼顾了操作性和实效性，有利于确保规划目标的落地见效。 在具体工作部署上，云南省将全面实施五大工程。立德树人工程强化思想政治教育和德育工作，培养适应时代发展需要的新人；基础提升工程提高基础教育质量，促进教育均衡发展；职教兴滇工程聚焦职业教育发展，服务产业转型升级；高教突破工程推动高等教育内涵式发展，增强创新能力；云岭校长工程强化教育管理队伍建设，提升办学治校水平。这五大工程相互联系、相互支撑，构成了云南教育强省建设的完整体系。 从更深层的意义看，这次会议反映了教育在云南经济社会发展中的战略地位。教育既是民生事业，也是发展事业。通过教育的高质量发展，可以为云南经济社会发展提供人才支撑和智力支持。同时，云南作为西部地区，教育发展有资源配置、师资队伍、教育质量等多上的挑战。这次会议提出的目标和任务，正是针对这些挑战的有针对性的应对。 会议强调要确保"十五五"开好局、起好步，这体现了云南省对教育发展的重视。在新发展阶段，云南教育需要在继承优良传统的基础上，更深化改革、创新发展，不断提高教育的适应性和竞争力。
教育事关千家万户，也事关长远未来。把握"十五五"开局窗口期，以规划引领、以工程落地、以改革增效，是推动教育公平与质量提升相统一的关键路径。期待云南在巩固既有成果基础上，持续把教育优先发展落到实处，让更多孩子成长成才、让更多人才支撑发展，为推进中国式现代化云南实践汇聚更强劲的基础力量。