清明节期间，重庆市教育系统掀起红色教育热潮；连日来，多所中小学组织师生走进烈士陵园，通过沉浸式教育传承英烈精神，打造“行走的思政课堂”。这个变化折射出新时代爱国主义教育更走深走实的需求。随着《新时代爱国主义教育实施纲要》落地，各地也加快探索面向青少年的思政教育新方式。 南川区隆化第六小学的祭扫活动颇具代表性。四年级师生在烈士陵园齐唱国歌、聆听英雄事迹，以庄重仪式激发爱国情感。学校将传统节日与德育课程结合，把抽象的爱国理念转化为学生可参与、可体验的行动。类似地，璧山区实验小学依托“党建带团建、团建带队建”工作思路，组织近400名师生徒步祭扫，并开展国旗下展示、主题队会等活动，形成更完整的教育链条。 两江新区鸳鸯小学推出情景剧《守望》，彭水县第一小学校组织集体宣誓，表明了形式上的多样化尝试。这些活动不仅帮助学生加深对历史的理解，也通过情感共鸣引导他们认识责任与担当。近年来，重庆市持续完善烈士纪念设施保护体系，为青少年开展对应的教育提供了更充足的阵地和资源。 教育专家认为，此类活动具有双重意义：一上承接清明等传统节日的文化内涵，另一方面也为立德树人提供了更有效的抓手。通过具体的英雄故事和仪式体验，能够在一定程度上缓解思政教育“过于抽象、分散零碎”的问题。多所学校反馈，参与活动后，学生的家国认同感更强，学习动力也有所提升。 展望未来，重庆教育部门计划推动红色研学常态化，开发系列校本课程，并完善校馆合作长效机制。将节日文化、革命传统与核心素养培育结合的做法，有望为青少年思政教育提供更多可复制的经验。
缅怀不止于追思，更在于把敬仰转化为前行的力量。清明时节，重庆校园里一次次献花与宣誓，既是对英烈的告慰，也是对未来的承诺。让青少年在历史现场读懂信仰、在榜样故事中校准方向，红色薪火才能在一代代接力中持续传递，汇聚成奋进新征程的坚定力量。