北京商校再夺两奖,这是学校职业教育改革最硬的招牌

话说2022年7月24日那天,教育部那边公布了一个大奖名单,北京商校可真是火了一把。那个评选是每四年才来一次,今年全国光报上来的项目就有1386个,最后只选出了572个要得奖的,这竞争那是相当激烈,算是个极限模式了。特别是在职业教育这一块儿,一等奖总共就给了70个名额,这含金量可太高了。北京商校这回可是两度闯关成功,给全国的职教群体又打了一针强心剂。 您看看这获奖名单里头,北京商校这次可是包揽了两个大奖:一个一等奖和一个二等奖。这是他们第三次拿国家级教学成果奖了。早在2014年的时候,他们就已经是第一个摘金的了。到了2018年,又再添了一个银奖。到了2022年,更是直接拿下了双响炮。现在算下来,北京商校手里已经有3个一等奖和2个二等奖了。“国家级”这三个字,绝对是学校职业教育改革最硬的招牌。 先说那个一等奖的项目吧,《职业教育“树形”教师队伍生态化培养模式的创新与实践》,这是田禾、邢连欣、李颖超、陈平、刘国成、王彩娥、黄凤文、程彬、史晓鹤这帮人一块儿搞出来的。他们这个“树形”结构挺有意思的,把教师的个人成长跟团队的生态紧紧绑在了一起。把师德、技艺、教研这三根主干给贯穿始终,让每一位老师都能在职业道路上越走越宽。 再说说那个二等奖的项目,《中职学校党建引领下的“双循环”互促共育大思政格局的研究与实践》,这个是程彬、何健勇、邢连欣、王素芳、王彩娥、陆沁、王芊、李金辉、齐雯、谢秋行、何嘉、史晓鹤一块申报的。他们的办法就是把支部建在专业部里头,让课堂跟职场、老师跟学生能够双向奔赴。最后就形成了“课堂—职场—社会”这么一个三位一体的闭环思政教育体系。这种“北京方案”可是给中职德育提供了一个可以复制的样板。 这下好了,北京商校三度折桂国家级教学成果奖。这个“标杆”算是越升越高了。这一次何健勇、何嘉、刘国成、北京商校、史晓鹤、教育部、李金辉还有李颖超他们的名字又都挂上了。这次把荣誉都给了职教园里头。2014年到2022年这几年间,北京商校一路过关斩将,真是了不起。