广州花都区学校规划设计导则(交通篇)

广州花都区这回在学校规划上动了真格,专门给学校周边的交通环境制定了一套系统性的优化方案,也就是“一校一策”。现在教育资源越来越多,中小学门口的路在上下学的时候特别堵,接送孩子的车乱停乱放,人车混在一起走,不仅让大家走得慢,也容易出安全事故。为了改变这种局面,广州市规划和自然资源局花都区分局联手专业团队,把《花都区学校规划设计导则(交通篇)》给弄出来了。这就意味着,以前那种等出了问题再去治理的老路子被打破了,变成了先规划再行动。 这份导则心里头有个底儿:安全、有序、不浪费空间、环境舒服、还得有点智慧。它想了三个招儿来解决这事儿。第一个是管源头,把学校建在哪儿看得很重。以后建学校,最好离大马路远点,还得离公交站近点。如果是老学校要扩建或者改建,也得先看周边的路能不能吃得消压力。通过专门的接送通道、校门开哪个方向这些办法,能减少人车撞上的麻烦。这样一来,空间上的矛盾就能慢慢缓解了。 第二个是具体做设计的时候要讲究方法,不能搞“一刀切”。每个学校情况都不一样,有的地方挤得很,有的地方宽敞得很。对于挤的地方,让他们用地下停车系统或者和旁边的公共设施合用停车区域;对于宽敞的地方,就让他们搞个地面的即停即走区。这导则还把校内怎么走车、自行车停哪儿、家长等在哪儿这些细节都写得清清楚楚。这样一来内外衔接顺畅了,动的和静的分得开。 第三个是共享资源来解决停车难的问题。现在车位紧张是个通病,这个导则想到了一个好办法:往地下找地方,让社会上的人也能停进来。学校在保证上课不耽误的情况下,可以挖地下建停车场。这些车位不光家长接送的时候能用,平时也可以给附近的居民或者商场用。这样既没压缩学校的活动地方又提高了土地利用率。 另外这个导则还挺聪明的,建议在学校周边装上感知设备收集数据。这样就可以实时引导车辆分流了。未来要是接入了城市智慧交通系统也有接口留着呢。花都区这一出招儿把学校交通治理上升到了城市规划的高度上了,体现了城市管理变得更细、更人性化的趋势。通过从选址开始分类施策再到资源共享多管齐下,不仅能改善通行秩序和安全环境,也给其他城市提供了破解局部拥堵的参考样本。至于效果怎么样还得看相关部门能不能一直合作下去并且落实到位了。但这个先规划再疏导的思路肯定能给同类问题的解决带来新的力量。